Часть 1
МИФИ впервые за 7 лет собрались на 5-дневнюю сессию о новом высшем образовании. Грош цена сессиям, которые не вызывают возмущений и сломов сознания (надеюсь, у МИФИ получится этот слом), поэтому предлагаю два списка слов: избитые клишейные слова-табу, чтобы не застрять в попсе, и непривычные, некомфортные слова для стратегической рамки.
Список слов-табу (отжившие, клишированные, тормозящие мышление, мимикрирующие под действие, но на деле закрывающие смысл):
• Цифровая трансформация
• Кейс-метод
• Soft skills
• Личностно-ориентированный подход
• Образовательные практики
• Компетенции XXI века
• Индивидуальная траектория
• Гибкие навыки
• Цифровая платформа
• Инновационное мышление
• Образовательные технологии
• Практико-ориентированность
• Подготовка кадров
• Повышение качества образования
• Точка роста
• Современные тренды
• Гуманитарный компонент
• Сквозные технологии
• Образовательный продукт
• Трудоустройство
Список слов для стратегической рамки из нашего цикла о новой модели:
•
Когнитивное ядро
•
Архитектура мышления
•
Смысловое напряжение
•
Мета-IP
•
Навигация неопределённости
•
Роль проектировщика реальности
•
Онтология профессии
•
Сценарный субъект
•
Когнитивный симулятор
•
Мета-университет
•
Ретраектория обучения
•
Функция мышления в пост-ИИ мире
•
Система смыслов, а не система дисциплин
•
Инженер сознания, а не только инженер устройства
•
Декомпозиция профессии на слои мышления
•
ИИ-навигатор смысла, а не ассистент информации
•
Институциональное воображение
•
Точка рефлексивного входа
•
Субъект мышления, а не носитель диплома
•
Образовательная ре-конструкция, а не модернизация
Удачи, коллеги! Пусть на результат вашей работы (upd) у разрабов Минобра будет аллергическая реакция.
Далее - часть 2