Михаил Крапчатов делал веб-приложение, чтобы повторять конспекты с помощью нейросетей. А среди проектов ШАДа нашёл задачу, которая оказалась близка к его собственным экспериментам:
Когда я увидел проект Макса, я понял, что нечто похожее делают в реальной команде: для большой аудитории и по конкретной тематике — подготовка к ЕГЭ.
Ментором Миши стал Максим Ломакин, руководитель службы разработки бэкенда Яндекс Образования. У команды была задача из продуктового запроса, для которой предстояло проверить экспериментальное решение.
Суть — в порядке, в котором человек получает знания. Бывает, открываешь объяснение новой темы, а в нём ещё несколько незнакомых терминов. Чтобы разобраться, приходится возвращаться назад и искать недостающую базу.
В проекте над этим работала небольшая модель, которая составляет учебную ленту с учётом связей между понятиями. Идея такая: сначала познакомить человека с базовым термином, а затем предложить материал, который на него опирается.
Для команды это была возможность проверить идею вместе со студентом, уже работавшим над похожими задачами. Для Миши, теперь выпускника ШАДа, — применить свой опыт к задаче образовательного сервиса и поработать с ментором из индустрии.
🔼 Заглянуть в код проекта на GitHub
Ваш ШАД 🎓
#проектныйкурс