Как будет выглядеть мир, где работники не обладают базовыми учебными навыками? Рассмотрим несколько важных изменений:

▪️Оценки перестают что-либо значить. Работодатели перестают верить дипломам. Возникает недоверие к самой идее образования и усугубляется конфликт между созданными институтами образования и настоящим образованием (глядя на гонения семейного образования, думаю, что конфликт на получение альтернативы будет усугубляться)

▪️Расслоение умов будет похлеще, чем «дворяне-крестьяне» при внешнем соблюдении всеобуча.

Думать самостоятельно станет дорогой опцией и неравенство по деньгам дополнится неравенством по голове.
Но ещё страшнее то, что сами элитные детки могут обучаться по ИИ и я боюсь представить, какого уровня управление у нас будет.

▪️Утрата когнетивной выносливости. Создаётся общество, где информация должна быть максимально примитивная (ещё примитивнее чем сейчас), а мир сложный! И у нас появится слишком много «простых и неправильных решений» с отвратительными последствиями подобных решений.

▪️Знания переедут из голов в облако. Пока розетка работает, всё прекрасно. Стоит её выдернуть (сбой, атака, отключение доступа), и целые отрасли садятся на пол и смотрят друг на друга. Это называется иронией автоматизации: чем надёжнее автопилот, тем хуже человек справляется, когда автопилот сдаётся.

▪️Люди пишут хуже, значит, модели учатся на худших текстах. Модели пишут за людей, значит, тексты становятся ещё усреднённее. Исследователи называют это коллапсом модели: при обучении на синтетических данных качество и разнообразие деградируют.

▪️Джуниорские должности автоматизируют первыми. Но экспертами становятся именно там, в скучных первых годах, когда учишься на своих ошибках. Уберите ступеньку, и через 10–15 лет окажется, что старшие позиции занимать некому. Аргумент «появятся рабочие места по обслуживанию ИИ» здесь кусает сам себя за хвост. Обслуживать, проверять и разбирать сбои могут только те, кто умеет думать без подсказки, а именно это умение мы и отключаем в школе.

А про «не помню свой адрес» скажу так: адрес запоминать и правда не обязательно. А вот рассуждать самостоятельно уже нужно.

❗️И да.
Попадая в среду, где ИИ отличный способ быстро сделать домашку, даже очень сильный ребёнок может «испортиться». Этот факт будет осозноваться родителями далеко не сразу.

Для тех детей и специалистов, кто откажется от ИИ и не упадёт в соблазн упростить себе жизнь — возникает уникальный шанс стать реально уникальным персонажем.