Он начался с мастер-класса «Основы биомеханики» режиссёра Андрея Левицкого. Участниками стали студенты Сергиево-Посадского филиала ВГИКа и актёры «Театрального ковчега в Дубраве» — люди разного уровня подготовки, объединённые желанием понять, как тело актёра становится не иллюстрацией чувства, а его источником.
Биомеханика Всеволода Мейерхольда — система, которой увлечён режиссёр мастер-класса. Андрей Левицкий не повторяет упражнения дословно, а строит занятия на мейерхольдовских принципах. Главное — научиться формулировать сценическую фразу так, чтобы зритель мог её «считать».
Андрей Левицкий, театральный режиссёр, педагог, доцент, заведующий кафедрой Театрального института имени Бориса Щукина, пояснил суть подхода: «Биомеханика не говорит о красоте. Мейерхольд говорил: „Оставьте красоту парикмахерам и сапожникам, биомеханика говорит о целесообразности движения“. Различные действия запускают различные состояния — это целая технология. Нельзя освоить её за один мастер-класс, но базовая схема такова: мысль — движение — эмоция — слово. Всё идёт от мысли: она становится заданием самому себе, порождает действие, которое вызывает эмоцию и рождает слово».
На мастер-классе участники отрабатывали упражнения: осваивали чёткие импульсы, учились фиксировать паузы и выстраивать движение в заданном ритме.
«Когда мы выходим на сцену, артист отличается от зрителя тем, что на сцене нет реальных жизненных обстоятельств — их нужно нафантазировать. Чтобы психика смогла поверить в придуманное автором, режиссёром или художником, и нужны такие тренинги. Важно, чтобы психика была быстрой и мобильной, умела менять скорость: быть всё время быстрым — это суета, иногда нужно остановиться и замереть, как статуя», — отметил Александр Кравченко, актёр «Театрального ковчега в Дубраве».
В рамках фестиваля состоялась лекция «Жизнь и лира», которую для старшеклассников, студентов и широкой аудитории провела ведущий методист Государственного музея А. С. Пушкина Ольга Устинова. Лектор затронула вопрос, который в пушкинской культуре раскрывается иначе, чем в школьной программе: всегда ли восприятие Пушкина было однозначным и когда он занял исключительное место в русской культуре. Особое внимание уделили московским страницам жизни поэта — детству, женитьбе, первым месяцам семейной жизни в доме на Арбате, а также московским мотивам в его произведениях.
Многоплановый лекционный материал позволил слушателям услышать время, в котором жил и творил поэт, и ближе познакомиться с эпохой, получившей имя Пушкина.
Также в рамках фестиваля открыта биографическая выставка «Жизнь и творчество А. С. Пушкина», подготовленная Государственным музеем А. С. Пушкина — первым в Москве музеем, посвящённым поэту. Экспозиция отражает ключевые события жизни Пушкина: от рождения и учёбы в лицее до Южной ссылки, возвращения в Москву после пятнадцатилетней разлуки, встречи с Натальей Николаевной и женитьбы. Вторая часть выставки посвящена «Маленьким трагедиям»: на стендах представлены иллюстрации, эскизы костюмов и декораций к театральным постановкам.
«Если вы посетите выставку, лекцию, спектакль, а затем прочтёте книги Пушкина и о Пушкине, будете приходить в Пушкинские музеи, узнавать больше о нём и его эпохе — мы будем считать свою миссию выполненной», — подчеркнула Анна Большова, руководитель редакционно-издательского отдела Государственного музея А. С. Пушкина.
Вечером зрителей ждёт спектакль «Пир во время чумы» по «Маленьким трагедиям» Александра Пушкина — постановку представит режиссёр Андрей Левицкий.
Фестиваль проводится ежегодно при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.