viktorook || гнездышко

👩🏻‍🎓👩🏻‍🎓👩🏻‍🎓

Ну допустим #фторник 🗿

На самом деле, конечно, среда, но вчера я спамила своими источниками вдохновения и перечитывала тексты про Илью и Алику, а сегодня хочу немного поделиться тем, чем занимаюсь, будучи преподавателем университета, и пригласить к участию)

Вместе с коллегами мы разрабатываем систему противодействия деструктивному влиянию на человека, а для этого важно понять, что именно человек считает деструктивным воздействием и в чём видит опасность, а в чём нет. И для этого мы организовали простой трёхминутный анонимный опрос, результаты которого я и буду анализировать.

Поэтому приглашаю посодействовать нашему исследованию и пройти опрос, а я потом вкратце расскажу, что увидела (эксклюзив придётся оставить для исследования, увы).

#дневники

мы с тобой, родная, всё переживём

Радости. Сторона А. 24.09

Если после 24 сентября выйдет новый текст про Илью и Алику, вы знаете, кого винить благодарить!

(Если бы вы только знали, как я живу кусками этого ЕР!)

#Тёмные_переулки • #дневники

🧋0 слов
👟40 527 шагов

👩🏻‍🎓Я не придумала, в чём измерять аспирантскую подготовку и как её отображать: в идеях для диссертации, в прочитанных страницах, в научных терминах, в потраченных часах?..

Писательство буксует. Честно говоря, это моя вина: я проигнорировала момент, когда 14-я глава «Холода и яда» стояла у меня перед глазами, чтобы подготовить практики. И теперь не могу вернуться в то состояние. И я безумно страдаю от этого. Я очень хотела закончить «Холод и яд» до ноября, но посмотрела правде в глаза и поставила реальный срок: до нового года. Если я до конца сентября напишу 14-ю и 15-ю главы, то мне останется написать ~8 глав. По 2-3 главы в месяц — и финал.

Зато пост о стилизации под древнерусский написался на раз-два!

О другом: научница не сказала по теме диссертации «нет», но посоветовала расширить её, пока обсуждаем; прошла онлайн-тест по английскому: уровень В1, не всё так плохо; и кажется, не прошла в зин по Киберпанку (там абсолютно мутная организация, так что, наверное, к лучшему).

Не приносила вам #воскресныеапдейты, кажется, целых четыре месяца, а их за это время накопилось немало. Расскажу и покажу главное остальное сами посмотрите!

Я уже говорила, что донельзя довольна тем, как организовала страницу «Рассвет придёт» (фанфики из мира, где живёт Мириам Кусланд), и очень хотела перетащить этот шаблон на все остальные разделы. А ещё мне ужасно не нравилась организация раздела «оригинальные истории».

И я наконец это поправила. Теперь «оригинальные истории» делятся не по кривым жанрам и не по объёму, а по типу моего подхода к организации текста:
• написанные по фану ради подражания каким-то эталонным текстам или типичным сюжетам;
• написанные в рамках каких-то конкурсных и сложных задач;
• и просто истории, разбитые по сеттингу.

Аналогичным образом подогнала под образец раздел «Мифы славян», завела отдельные содержания для сборника про Морану (это официально теперь моя любимая страница) и для полезностей и надеюсь, что дополню страницу текстами со средневекового челленджа!

❓«КОНСТРУИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВ», А. Пиперски
55/270 стр.

В субботу вечером, переделав все дела, развлекаюсь тем, что читаю научпоп про искусственные языки от Александра Чедовича Пиперски. Этот человек читал лекции нам, школьникам на программе «Лингвистика» в «Сириусе» и запомнился искренне влюблённым в языки и свою сферу деятельности. Так что когда во мне проснулось зудящее желание почитать что-нибудь свеженькое и увлекательное по языкознанию, а на озоне попалась эта книга, я даже не стала долго раздумывать.

Кроме истории, морфологии, грамматики и цели различных искусственных языков (кстати, создателем одного из первых искусственных языков в Средневековье стала женщина) на страницах книги можно встретить лингвистические задачки. С одной из них я сегодня позабавлялась (интересно, а английский так выучить можно?).

Не знаю, есть ли смысл писать отзыв на эту книгу, или лучше выкатить основные важные положение об искусственных языках в филологические посты?

#книгоблог

Я преисполнилась древнерусской грамматикой, и в очередной #фторник несу филологическую полезность!

Если вы так же, как и я, часто пробуете себя в сеттинге Древней Руси или просто думаете в эту сторону, думаю, вам этот пост придётся по душе.

Поскольку я сейчас плотно занимаюсь историей языка, я решила, что стоит рассказать, как это знание помогает мне писать тексты. Например, про Морану. Так и родился пост-статья с пятью лёгкими способами уподобить речь героя древнерусской речи с помощью всего лишь нескольких косвенных падежей имён существительных.

Я надеюсь, что у меня получится целый цикл постов о простых, но качественных способах стилизовать псевдоисторический или фэнтезийный текст под Древнюю Русь. А сегодня немного рассказала о звательном падеже и его следах в современном русском языке, об интересных окончаниях для предложного и родильного падежа и привела примеры из своих текстов.

Удачные и не очень.

Читайте, экспериментируйте, пишите отзывы, как вам этот пост.

♥️И не забывайте про жмяки на сайте!

🧋~350 слов
👟52 115 слов

Я весь день читала тексты на древнерусском, обнаруживала следы шести древних склонений в современном русском, собирала интересные тексты на практикумы по истории русского, а вечером узнала, что кандидатский экзамен по английскому языку не в мае, а в феврале...

Собственно, это главные новости к этому часу.

К другим новостям.

Я подглядела средневековый челлендж и думала, раз уж снова поймала волну увлечения древнерусским языком и культурой (я вчера легла на час позже, потому что читала берестяные грамоты без остановки!), вписаться в него с миниками по Древней Руси или со славянским фэнтези.

У меня лежит черновик поста, который будет интересен, если вы пробуетесь (так же, как и я) в истории со славянской эстетикой. Что-то между лайфхаком и кратким филологическим ликбезом.

А ещё я потихоньку подбиралась к 14-й главе «Холода и яда».

Осталось придумать/подобрать/изобрести способ экспресс-поднятия уровня английского с нуля до кандидатского...

(как жить эту жизнь?!)

🧋363 слова
👟43 584 шагов

Ищем цели, строим планы и двигаемся вперёд.

Вторую неделю пытаюсь собрать в кучу все дела, все задачи, все проекты, которые хочу реализовать в ближайшее время и в перспективе, а посему талантливо прокрастинирую за видосиками в ютубе о различных (бесполезных) системах планирования (бесполезных, потому что на самом деле для себя я уже всё нашла, а вот приступить никак не можу), переключаясь между практиками по теории языка, истории языка и аналитикой по поступившим.

А, да, и ещё 14-я глава «Холода и яда» назойливо крутится в голове.

Провела свою первую пару на неделе. По «Истории языка». Я уже говорила, что это мой любимый предмет? Так было, когда я училась — и так оно и осталось. Я с воодушевлением скакала у доски, вычерчивая мелом проформы слов и обсуждая со студентами, как из проформы получилось современное слово.

Это так кружит голову!

А ещё я написала своей научнице в аспирантуре по поводу темы кандидатской; скрестим пальцы, чтобы мне позволили продолжать тему магистерской🙈