Помню эти разговоры, очень хорошо помню. Сперва в училище это нытье на начальных курсах "и на хрена мне этот Сопромат... Матрицы... Теория Вероятности... и т.д. и т.п." Потом шло знакомство с оружием, системами, ведением БД на море и с моря и нытье прекращалось—там сплошная математика и физика. Нон-стоп. Позже на службе, находились и такие кто ныл—ну и на хрена мне эти дифференциальные уравнения нужны были, я их больше нигде не использовал. Ответ всегда был один и тот же—тебя научили мыслить по-военному и уметь отвечать на вопрос не только КАК но и ПОЧЕМУ вот это вот всё. Аргумент был убийственным, нытье прекращалось, а уже после ВСОК или Академии (Кузнецова) об этом нытье вообще забывали, потому что по-другому уже не могли мыслить. Война—это математика и то что она тянет за собой. Уровень подготовки офицерского состава ВС России, выпускников ВВУЗов, однозначно, безоговорочно не просто выше а намного выше уровня подготовки офицерского корпуса США в том, что называется STEM (Science-Technology-Engineering-Mathematics) по нашему: Наука-Технология-Инженерия-Математика. И вот "неожиданно", эка невидаль, Параметры, основная публикация US Army War College летом 2024 признается, что плохо с этим делом в ВС США. Надо закрывать отставание (сразу говорю—не закроют) и даже добавили в STEM ещё одну буквочку М—management и стало STEM + M. В принципе я согласен, любой офицер—это всегда менеджер, и даже когда сейчас с роты и выше есть Замы, со специальным образованием. Но закрыть, как уже сказал, не смогут—4 года 5 дней в неделю супротив Российских 5 лет 6 днях в неделю соотносятся как 4 академических года к 6 в России. А потом идет самый главный фактор "ступеньки"—школьное образование в России в Математике, Физике и Химии просто растаптывает в блин школьное образование в США в этих областях. Как я уже не раз говорил, школьная Физика российской школы—это то, что в США начинают учить в профильных факультетах на 1-2 курсе ВУЗов. Иначе говоря, ступенька, с которой абитуриент России поступает в Высшее Военное она намного выше ступеньки кандидата в военные академии видов ВС США (тот же Уэст-Пойнт). И поэтому и осознают и пишут в-открытую то, что даже когда ты не применяешь напрямую свои инженерные военные знания через математический аппарат, это образование обеспечивает рамки, в которых гораздо легче решать возникающие проблемы, особенно касающихся командования и управления подразделением и соединением. СВО прекрасно показала насколько выше образовательный уровень, ОСОБЕННО на оперативном уровне, Российского офицерского корпуса, который без размахивания руками и называя себя "лучшей боевой силой в истории", реально демилитаризировал НАТО и похоже подготовил почву высшему политическому руководству страны к геополитическому триумфу в Казани.