Все совпало: в день, когда мы представляли бриф студии в МАРШе, нам пришло письмо от будущей площадки — университета «Дубна», — они сами нас нашли.
⠀
В июне прошла финальная защита студентов студии «Университет+» в МАРШ. Для ее создателей — Ольги Рокаль и Дениса Гаврилина — это был первый опыт упаковки своих методов работы в годовой образовательный маршрут, позже к ним присоединились Антон Грибанов и Даня Наринский. Сегодня Ольга делится своими инсайтами и рефлексией о студии.
⠀
«Проектная студия — нестандартный формат для архитектурного образования в России, она строится на основе индивидуального брифа, и его разработка — это самое сложное и важное. Недостаточно сказать студентам «вот есть типология, создайте свои варианты по ней». Тема должна быть проблемно-ориентированной и отвечать реальным профессиональным вызовам.
⠀
Поиск объекта — особая магия. Нам было важно иметь контакт с администрацией и доступ в любое время. Такое место найти нелегко, но нам повезло. В день, когда мы представляли бриф студии МАРШ, нам пришло письмо от будущей площадки — университета «Дубна». Они сами нас нашли.
⠀
Мой личный инсайт — разница между студентами на воркшопах и годовом обучении. Это как спринт и марафон. На воркшопе люди заинтересованные, а если что-то не нравится, они могут свободно уйти. В годовой студии преподавателю нужно постоянно поддерживать студентов и искать к каждому индивидуальный подход. Это эмоционально очень трудозатратно.
⠀
На рефлексии студенты говорили, что подустали — они и правда много работали. Мы давали разнообразные задания: у кого-то лучше получалось работать с абстракцией, а у кого-то — с конструкциями и функциональными схемами. Нам важно было показать, что в проектировании есть много инструментов, и каждый может найти свой. В результате, у студентов получились отличные работы.
⠀
Для меня студия стала важным, но непростым опытом. Ты одновременно решаешь много неочевидных педагогических задач. Когда ты студент — ты знаешь, как правильно. Но став преподавателем, многое переосмысливаешь. Архитектура до сих пор остается профессией, где навыки передаются от «мастера» к ученику. Будет здорово, если мы смогли стать такими фигурами для наших студентов».
