Formativ baholash (kunlik baholash):
Oʻquvchi darsda
9-10 ball qo‘yiladi, agar
— faol, savollarga aniq va toʻgʻri javob bersa, guruh va juft boʻlib ishlashda ham faollik darajasi yuqori boʻlsa;
— ayrim qismlarida juda faol, savollarga toʻgʻri javob bersa, ayrim xatolarga yoʻl qoʻysa.
Uyga vazifalarni bajarishi:
— uyga vazifani toʻliq va xatolarsiz bajargan boʻlsa;
— uyga vazifani toʻliq bajargan, baʼzi xatoliklar mavjud boʻlsa.
6-8 ball qo‘yiladi, agar:
— faol qatnashsa, fikrlarini qisman toʻgʻri bayon eta olsa;
— faol lekin savollarga ikkilanib javob bersa, guruh, juft boʻlib ishlaganda faollik darajasi past boʻlsa;
— faol boʻlishga harakat qilsa, mavzuga doir savollarning ayrimlariga toʻgʻri javob bersa.
Uyga vazifalarni bajarishi:
— uyga vazifani bajargan, xato va kamchiliklarga yoʻl qoʻygan boʻlsa.
0-5 ball qo‘yiladi, agar:
— faol ishtirok etsa va toʻgʻri boʻlmagan fikrlar bildirsa;
— savollarga notoʻgʻri javob bersa, oʻquvchilar orasida darsdagi faolligi sezilarli boʻlmasa.
Uyga vazifalarni bajarishi:
— uyga vazifani qisman bajargan, xatoliklar koʻp boʻlsa;
— uyga vazifani bajarmagan boʻlsa.
Asos: MMTV ning 2023-yil 16-avgustdagi 248-sonli buyrug'i
Oylik hisoblash uchun bot
Oʻqituvchi kanaliga obuna boʻling
👉 https://t.me/ustoz