⭕️ Архитектура школ сегодня переживает значительную трансформацию. Теперь здесь всё чаще востребованы гибкие пространства, способные трансформироваться под образовательный процесс, уютные зоны для отдыха, кабинеты с большими витражами, смотрящими в холлы и коридоры.

А ещё сравнительно недавнее новшество — амфитеатры, где можно собираться на мероприятия или просто отдыхать на переменах. Они уже включены в стандарт Департамента образования и становятся неотъемлемой частью новых учебных заведений. Что ещё придумывают архитекторы для новых школ, смотрим на пяти ярких московских примерах:

⭕️Бауманская инженерная школа в ЖК «Символ» (2023)
ATRIUM
Золоторожский Вал, вл. 11
Проницаемые рекреации и застеклённые классы с обилием естественного света создают открытое, единое и доступное образовательное пространство, что улучшает интеграцию в образовательные и культурные процессы школы. Этому же служит подход ATRIUM к работе со зданием как с мини-городом, где возникают разные типологии пространств: внутренние улицы, площади и зелёные оазисы, визуально связанные с экстерьером.

⭕️«Новый взгляд» в Хамовниках (2024)
UNK в консорциуме с Storaket и «Умная школа»
1-й Шибаевский переулок, д. 4
Здесь большинство учебных процессов идёт не в традиционных классах, а в групповой работе, в пространстве между классами. В архитектуре эта мысль кристаллизовалась в центральный прозрачный объём-консоль, связывающий блоки начальной, средней и старшей школы — хаб, который можно по-разному программировать. У здания нет привычного школьного двора, эту роль взяли на себя искусственный зелёный холм между двумя корпусами, опускающийся к склону пруда, и эксплуатирующаяся кровля здания школы.

⭕️Школа «Сколка» (2024)
Archstruktura
Сколково, Большой бульвар, д. 37
Запросом заказчика было сделать пространство будущего, нестандартное, не похожее на школу, без стереотипных решений, в котором можно ощутить себя в другом измерении. С одной стороны вытянутое здание имеет строгий, сдержанный фасад, а с другой идёт волной, включающей в себя классы и рекреации. Главное общественное пространство школы — атриум с амфитеатром. Спортзалы также решены как небольшие внутренние дворы — атриумы. В них выходят внутренние окна смежных рекреаций, учительского опенспейса и даже нескольких классов.

⭕️«Конструктор» в ЖК «Скандинавия»
ED Architecture
ул. Эдварда Грига, д. 16
На первом этаже находится огромная центральная зона, которая объединяет практически все общественные функции, а остальные блоки школы примыкают к ней по принципу конструктора или стыковочных модулей космических кораблей. Получилась полностью бескоридорная система с неоднородной, интересной средой. Вход в здание ведёт сразу на уровень второго этажа — в огромный атриум, где можно будет смотреть кино, проводить концерты и собрания. Пространство атриума объединено с большой столовой — она открыта для учеников в любое время.

⭕️Образовательный центр «Школы Сотрудничества» (2021)
ASADOV_
ул. Александра Солженицына, д. 9а, корп. 1
Здание школы состоит из нескольких блоков, кубиков из разных, как в сказке, материалов — «стеклянный», «оловянный» (алюминиевые панели), «деревянный» (рельефные панели из фибробетона) и главный — белоснежный кубик с перфорацией. Это даёт, с одной стороны, детский масштаб, с другой — задаёт игру. Кубик с перфорацией скрывает за собой высокий, залитый светом центральный атриум, который играет роль городской площади, где происходит всё самое интересное.

@stroi_mos_ru