Университетская платформа

Бумажный бюллетень это ваше законное право и шанс на защиту голоса

Всю страну принудительно переводят на электронное голосование — в крупных городах участки оснащают специальными электронными терминалами, а в некоторых регионах людей регистрируют на ДЭГ без их ведома. У электронного голосования нет наблюдателей в привычном смысле слова, и технология слишком сложна, чтобы фальсификации в ней можно было увидеть невооружённым глазом.
Более того, с помощью ДЭГа руководители бюджетных организаций могут лучше контролировать голосование подчинённых, или вообще голосовать вместо них.

Именно поэтому бумажный бюллетень сегодня остаётся важным орудием борьбы с выборными фальсификациями, ведь его может увидеть наблюдатель, а бумажные вбросы проходят куда более заметно, чем электронные. Требовать бумажный бюллетень на избирательном участке — ваше законное право, в котором комиссия не может вам отказать.

Приходите на участки в полдень воскресенья и требуйте бумажный бюллетень для голосования, если на вашем участке вас уже принуждают голосовать электронно. Фото бюллетеней можете присылать в наш бот @justicevoting_bot — мы анонимно опубликуем его в нашем канале.

Мы запускаем новый набор на онлайн кружок «Кризис современного университета в глобальном контексте».

Начинается новый учебный год, а вместе с ним мы впервые (а кто-то уже в который раз) сталкиваемся с проблемами внутри наших вузов и задумываемся об их несовершенности. Мы предлагаем совместно обсуждать то, что нам не нравится в современных университетах и как с этим можно бороться. 

Мы считаем важным не только определение самой проблемы, но и возможность помыслить альтернативный университет.  Наш кружок существует уже полтора года. За это время мы поняли,  что каждый понимает кризис по своему, и существует множество альтернатив современному университету. 

В этом сезоне вас ждут не только абстрактные теоретические дискуссии по поводу университетских проблем, но и практические занятия с профсоюзными и студенческими активистами и активистками на следующие темы: 

✅неолиберальный авторитаризм в российских университетах

✊солидарность в пространстве университета: опыт Инициативной группы МГУ 

✅Искусственный интеллект и университет

✊Противодействие харассменту в университете

✅Конфликт академической свободы и секюритизации высшего образования и науки

✊Современный французский университетский активизм

✅Гендерное неравенство в науке

✊Способы самозащиты преподавателей: профсоюзные кампании в российских университетах

✅Университет и «низы». Дискуссия о не-нужности университета

✊Как студенты могут менять свой университет: опыт студенческих профсоюзов и студсоветов

⚠️Как выстроить устойчивую безопасную инфраструктуру университетского активизма 

✅Идеология и университет

👩‍🏫Педагогика работы с будущим 

Формат кружка: обсуждение определенной проблемы на основании предложенной литературы, анализ конкретных кампаний, практические занятия при помощи модератора

Модерировать будут: Юлия Гатаулина; Элла Россман; Александра Запольская; проект Алло Макрон; Павел Кудюкин; Джереми Моррис; Дмитрий Дубровский*; София Смыслова; Василий Жарков*; Александр Резник и другие 

В финале: общий коллоквиум на тему "Каким может быть университет будущего и как нам за него бороться?"

Присоединяйся к кружку, если тебе небезразлично настоящее и будущее университета (можно подключаться под псевдонимом).

Заполняй форму для регистрации: https://forms.gle/zZCTzGjXWuZGD8xN8 

📆 Дедлайн: 1 октября 

* - признан иноагентом

Уже прошла первая половина сентября, принесшая нам ряд грустных новостей.

Преследования студентов и преподавателей 

- 9 сентября заведующая кафедрой всеобщей истории РГПУ им. Герцена Татьяна Кудрявцева была вынуждена написать заявление об увольнении по собственному желанию под давлением проректора по воспитательной деятельности и молодёжной политике Романа Соколова. Проректор угрожал преподавательнице из-за постов в инстаграме 2020-2021 «оппозиционной направленности». Вероятно, из-за опасений дальнейших преследований, Кудрявцева позднее опубликовала провоенный пост Вконтакте. В  вузе появились листовки в поддержку уволившейся преподавательницы. Ранее при участии Соколова из университета был исключен студент Артем Пронько.

- 3 сентября студенты Государственного академического университета гуманитарных наук и Института современных образовательных и информационных технологий Дарья Бунькова и Наби Балабеков вынуждены были покинуть Россию из-за давления силовых органов. 17 августа они получили 10 и 15 суток административного ареста по «митинговой» статье из-за того, что неделю ранее пришли поддержать партию «Яблоко» у здания Верховного суда. В полиции Буньковой угрожали.

Изоляция российского высшего образования 

- С 13 сентября в России перестал работать Гете-институт. МИД России решил закрыть его в ответ на закрытие Русского дома в Берлине и Генерального консульства в Бонне. Институт принимал экзамены по немецкому языку и выдавал сертификаты международного образца. Теперь этой возможности больше не будет.

- 28 августа Факультет свободных наук и искусств (FLAS) был объявлен нежелательной организацией. Факультет был основан  в 2022 г. преподавателям, уехавшими из России. Вуз получил аккредитацию в Черногорию. Теперь  российские сотрудники и студенты факультеты могут столкнутся с потенциальными рисками из-за сотрудничества с нежелательной организацией.

Скоро выборы, а это значит, что просыпается мафия в вузах могут заставлять студентов и преподавателей голосовать. Напоминаем, что принуждение к голосованию незаконно. В карточках объясняем, как распознать давление и что делать студенту, если вуз заставляет участвовать в выборах или сообщить результаты своего волеизъявления.

Преподавателям рекомендуем ознакомиться с инструкциями наших друзей из проекта «На равных».

Если вас заставляют голосовать — пишите нам в бот: @uni_platform_bot

Написали для «После» текст про то, как изменился подход государства к высшему образованию с 2022 г. В нем мы попытались разобраться, каким образом последние два года российское государство адаптирует более утилитарный подход к высшему образованию и стремится различными способами сократить количество студентов. 

В июне 2026 года на форуме HR EXPO PRO глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил о том, что рынок труда больше не нуждается в «тотальном высшем образовании». Российское государство не первый год озабочено «перепроизводством» выпускников, которые после окончания вуза не идут работать по специальности, а находят работу в другой сфере. С точки зрения чиновников, это означает, что вложения государства в высшее образование не приносят ожидаемой отдачи. Государство также заинтересовано в притоке молодежи в вооруженные силы. 

На протяжении 1990-х и 2000-х российское государство трактовало высшее образование исключительно как услугу, теперь же подход несколько модифицируется в зависимости от источника финансирования: это государственный заказ для тех, за кого платит государство, и все еще услуга для тех, кто в состоянии платить. Такой подход означает не только усиление бюрократического контроля над университетами, но и все большее ограничение академической и профессиональной свободы самих студентов. Их все чаще рассматривают как ресурс, который должен приносить отдачу государств

Чтобы перераспределить молодежь в пользу востребованных государством профессий или привлечь ее в армию, правительство сокращает прием на платные места под лозунгом улучшения качества высшего образования и его сближения с потребностями рынка труда. Под сокращение прежде всего попали самые популярные среди абитуриентов гуманитарные и социально-экономические направления. Зато больше бюджетных и платных мест получили инженерные специальности в университетах и среднее профессиональное образование.

Одновременно с сокращением коммерческого набора высшее образование становится все дороже. В некоторых вузах стоимость отдельных программ уже превысила миллион рублей в год. Еще недавно коммерческое обучение оставалось относительно доступной альтернативой для абитуриентов, которым не хватило баллов для поступления на бюджет. 

Рост стоимости обучения, сокращение коммерческого набора и усиливающаяся конкуренция за бюджетные места все больше нивелирует статус высшего образования как общественного блага и усиляет структурное неравенство.  Оно все меньше выглядит как механизм социальной мобильности и все больше — как привилегия для тех, кто может позволить себе дорогое обучение или успешно пройти все более жесткий конкурс. Более того, ограничение платных мест принимает зловещий оттенок в контексте сво, ведь молодые люди, не поступившие в вуз, становятся потенциально уязвимыми для призыва в армию или давления с целью заключения контракта, что было наглядно показано на примере агитации в беспилотные войска в российских вузах и колледжах в 2026 г.

Полный текст статьи читайте по ссылке.

Университетская платформа поздравляет всех с 1 сентября!✏️

Желаем студент:кам, чтобы дедлайны не наступали одновременно, преподаватели отвечали на письма, а каникулы начинались раньше, чем заканчиваются силы. И, конечно же, желаем встретить людей, с которыми захочется вместе учиться, спорить, придумывать проекты и менять ваш университет к лучшему. 

Преподавател:ьницам желаем, чтобы трудовые права соблюдались, пары не ставили первой и последней в один день, бессмысленных отчетов было поменьше, а после преподавания оставались силы на исследования (ну и на жизнь).

К сожалению, государство и сво уже глубоко проникли и в наши школы и университеты, поэтому также делимся полезными ссылками, которые, мы надеемся, вам не пригодятся: 

✅ Что делать если вас принуждают к установке MAX 

✅ Что нужно знать про рекрутинг и войска БПЛА

✅ Наша подборка о трудовых правах преподавателей и их нарушениях 

Знайте свои права, берегите себя и друг друга, а мы будем продолжать вместе бороться за свободные, справедливые и демократические университеты!

В мае 2026 г. в штате Сан-Паулу в Бразилия началась забастовка студентов и административных сотрудников университета, а также школьных учителей. Протестующие требовали увеличения зарплат и стипендий. Мы поговорили с политологом, приглашенным профессором Университета Сан-Паулу Александром Шерстобитовым, автором канала Политический ученый, о забастовках в бразильских университетах, политических традициях и уровне жизни студентов. 

Из интервью вы узнаете:

✅почему забастовки - обычное явление в Бразилии
✅ как Александру повысили зарплату в результате забастовки
✅ можно ли прожить на бразильскую стипендию
✅ почему полиция не может просто так заехать на территорию кампуса.

Читайте полную версию на сабстаке и на сигме.

Не забывайте подписываться на наши каналы.

Семестр еще не начался, а уже доносятся слухи, что в некоторых вузах принуждают к голосованию на выборах. Если это происходит в вашем университете, пишите нам в бот: @uni_platform_bot

Иностранные студенты, особенно те, кто не являются гражданами ЕС, часто становятся жертвами правого поворота в Европейском союзе. В различных странах принимается дискриминационное законодательство, которое дифференцирует права иностранных студентов и граждан ЕС. Наши друзья из «Алло, Макрон» рассказывают про то, как французское правительство наступает на права студентов не из ЕС.  

В 2026 г. французские власти в начале лишили иностранных студентов жилищных пособий, а затем установили плату за обучение, в 15 раз превышающую стоимость для граждан ЕС. Под лозунгами ориентации на другие европейские страны французское государство нормализует географическую и классовую селекцию, воспринимая иностранных студентов исключительно как источник пополнения бюджета и стремясь ограничить миграцию. 

Как говорил французский философ Мишель Фуко, «там, где есть власть, есть и сопротивление», и Франция не была бы Францией, если бы дискриминационные меры правительства не вызвали бы противодействия. Некоторые французские университеты освобождают студентов не из ЕС от сборов, а левая студенческая организация Le Poing Levé ​​​​​​​хочет мобилизовать студентов на протест против этих реформ, которые являются антидемократическими и империалистическими, ведь они направлены против студентов тех стран, ранее колонизированных Францией. 

Подробнее о разделении студентов по паспорту во Франции и сопротивлению дискриминационным реформам читайте в материалах «Алло, Макрон».

Возвращаемся к вам с грустными новостями.

Преследование ученых

12 августа был задержан заместитель декана факультета философии, богословия и религиоведения Русской христианской гуманитарной академии и доцент Европейского университета Игорь Зайцев. Ему вменяют донаты «экстремистской» ФБК. Довольно показательно, что Европейский университет сразу же удалил информацию об арестованном доценте и заявил, что расторгнул трудовые отношения с философом еще в июне этого года, в то время как на сайте РХГА все еще можно найти информацию о Зайцеве.

21 июля был задержан бывший доцент Волгоградского государственного университета Роман Мельниченко. Его обвиняют в «дискредитации» российской армии. В 2022 г. преподаватель был уволен из вуза за антивоенную позицию. 

В конце июня против физика Максима Кравчука из московского научно-исследовательского института ЦНИИМАШ было возбуждено уголовное дело по статье о «государственной измене» (ст. 275 УК РФ). Ему вменяют пересылку фото родственнику за границей.

В апреле Лефортовский суд отправил под стражу студента РУДН из Китая Чэнь Юн Та по обвинению в шпионаже. Об этом стало известно только в августе.

Изоляция российского высшего образования и науки

14 августа Минюст внес исследовательский центр Восточной Европы при Бременском университете в список нежелательных организаций. В архиве центра хранится много документов и литературы по диссидентству, эмиграции и репрессиям в Восточной Европе после 1945/1953гг. и также по политической трансформации после 1989/1991гг.

Политзаключенным - свободы, а всем остальным - хорошего окончания лета.

«Будь хорошей девочкой» или «будь молодцом» — это не ласковые фразы, которые говорят собакам. Это то, как сотрудники и сотрудницы российских университетов сами описывают действительность в своих вузах, подчеркивает Юлия Гатаулина.

В подкасте «Обратный перевод» она рассказывает о том, как функционирует неолиберальный авторитаризм в российских университетах, система управления, сочетающая вертикальное принуждение с глобальной рыночной логикой.

Гатаулина анализирует трансформацию российского высшего образования в 2000–2020-е годы:
✅как внедрялась конкуренция между университетами,
✅как «эффективные контракты» ограничили трудовые права преподавателей и усилили их эксплуатацию,
✅как студенты превратились в клиентов
✅каким образом корпоративная логика управления университетами оказалась связана с репрессиями.

Приятного прослушивания.

Выборы в сентябре - это история не совсем про выборы. Вряд ли после 2022 могут быть иллюзии по поводу того, что озвучат в качестве итоговых результатов. В то же самое время выборы - все еще легальный повод собраться вместе, найти единомышленников на местах и построить устойчивые гражданские связи по всей стране. В текущих условиях стоит использовать любую возможность для политизации и получения активистского опыта, который, в том числе, может вам пригодиться в борьбе за академические свободы и более справедливые университеты.

Наши друзья из проекта «Справедливое голосование» запустили платформу для обучения, взаимодействия и взаимной поддержки неравнодушных людей в регионах России.

Если вы хотите стать наблюдателем, найти товарищей или помочь независимым кандидатам – заполните пожалуйста эту анкету.