Универсальный Доктор

🎉 Запуск UniDoc: специальные предложения для первых пользователей

Открытие платформы — это начало нового этапа. Мы хотим, чтобы знакомство с UniDoc было доступнее, поэтому вместе с запуском подготовили три предложения для первых пользователей.

💳 Скидка 50% на первую подписку
Начните работу с UniDoc за половину стоимости первой подписки - 245 рублей за тариф Basic. Это возможность познакомиться с инструментами платформы и оценить, как они помогают в учёбе и повседневных задачах.

✨ Basic с возможностями Pro
По той же акции на старте пользователям подписки Basic доступны возможности Pro. Попробуйте расширенные инструменты платформы и найдите те, которые подходят для ваших задач.

🤝 Реферальная программа
Приглашайте в UniDoc друзей, однокурсников и коллег через реферальную программу и получайте бонусы. Вместе знакомиться с новой платформой, обмениваться опытом и выстраивать работу с медицинскими знаниями проще.

Эти предложения помогут вам начать работу с платформой, попробовать её возможности и пригласить тех, кому они тоже могут быть полезны.

Подробные условия предложений — в личном кабинете.

Присоединяйтесь к UniDoc — учитесь, работайте с источниками и собирайте собственное пространство знаний!

🐞 UniDoc запускает программу Bug Hunt

Мы открыли регистрацию и продолжаем развивать платформу вместе с первыми пользователями. Следующий шаг — сделать UniDoc стабильнее и удобнее с вашей помощью.

При работе с платформой могут встречаться ошибки: что-то не открывается, инструмент работает некорректно или результат отображается не так, как ожидалось. Такие сообщения помогают нам находить проблемы и исправлять их.

Поэтому мы запускаем Bug Hunt — программу вознаграждения за найденные ошибки.
🔎 Нашли ошибку? Сообщите о ней через поддержку в личном кабинете UniDoc.
📝 Опишите, что произошло: что вы пытались сделать и какие действия привели к ошибке. По возможности приложите скриншот.
🎁 После проверки и подтверждения ошибки мы полностью сбросим ваши лимиты использования платформы, чтобы вы могли продолжить работу с её инструментами.

Если вы столкнулись с проблемой во время учёбы или работы — расскажите нам о ней. Для нас Bug Hunt — это возможность развивать UniDoc в диалоге с теми, кто пользуется платформой каждый день.

Ваш опыт помогает увидеть, где инструменты требуют доработки и что мешает решать реальные задачи. Спасибо, что помогаете делать платформу лучше!

🚀 UniDoc выходит в коммерческий запуск

Несколько лет разработки, исследования и апробации — и сегодня UniDoc открывает новый этап: платформа становится доступна для пользователей.

UniDoc — медицинская информационная экосистема, объединяющая ИИ-инструменты для учёбы, работы с медицинскими знаниями и профессионального развития.

Сегодня в UniDoc развиваются несколько ключевых направлений:
🎓 Образование — инструменты для студентов и преподавателей, которые призваны сделать процесс обучения более удобным и интерактивным, а также снизить когнитивную нагрузку при решении рутинных задач, освободив время для усвоения знаний.
🩺 Клиника — инструменты для поиска информации врачами, а также инструменты ИИ-диагностики (профильные СППВР).
🧪 Наука — пространство для научной работы: от поиска научных источников до подготовки публикаций и планирования исследований.

Наша задача — не просто добавить ИИ в образовательный процесс, а сформировать единую цифровую среду для медицинского специалиста, в которой знания, учебные материалы, практические задачи и интеллектуальные инструменты работают вместе.

И вот наконец, мы запускаем образовательный контур платформы с 9 октября 2026 года.

Теперь UniDoc переходит от этапа апробации к открытому развитию продукта и масштабированию платформы.

Это только начало. Впереди — новая образовательная модель, инструменты для преподавателей, клиницистов и исследователей, персонализация и дальнейшее развитие инфраструктуры медицинского образования.

Продолжаем цикл постов о UniDoc — платформе, которую мы создаём для развития EdTech и MedTech на основе технологий инженерии знаний и искусственного интеллекта.

Сегодня расскажем о рабочем пространстве — внутри него ваш личный ИИ-ассистент для планирования и выполнения задач, организации учебной и профессиональной работы и повседневного взаимодействия с ИИ.

Цель модуля «Рабочее пространство» — объединить задачи, календарь, файлы, память и ИИ-помощника в одном контуре, чтобы сократить время на планирование и рутинные операции.

Что можно делать в Рабочем пространстве?
- 📅 Планирование и организация дня — сводка задач, поручений и событий, помощь в расстановке приоритетов и определении следующего шага; подключение мессенджеров и внешних календарей (список подключаемых сервисов будет расти).
- 🧠 Контекст и память — учёт информации о пользователе при работе с задачами и возможность редактировать сохранённый контекст.
- 📎 Вся история работы на платформе внутри — прикрепление прошлых диалогов, проектов, документов и изображений к поручениям и использование их содержимого при подготовке результата.
- 🤖 Выполнение задач — делегирование ИИ-ассистенту рутинных задач с получением готового результата.
- 📚 Учёба и повторение — создание учебных карточек, сохранение их в библиотеку и повторение материала по выбранным темам в формате вопрос-ответ.
- 💬 Единый диалог — взаимодействие с ИИ в одном пространстве с доступом к задачам, материалам и рабочему контексту.
- 🗂 Организация работы — единая панель для просмотра плана на день, истории взаимодействий, процессов и файлов.

Рабочее пространство помогает выстроить единый рабочий процесс — от планирования дня и постановки задачи до её выполнения и сохранения результата. ИИ-ассистент работает в контексте ваших задач, материалов и текущей деятельности, объединяя работу с календарями, мессенджерами, файлами и учебными материалами.

Продолжаем цикл постов о UniDoc — платформе, которую мы создаём для развития EdTech и MedTech на основе технологий инженерии знаний и искусственного интеллекта.

Сегодня расскажем о лаборатории — интеллектуальном рабочем пространстве для научной работы: от поиска и систематизации источников и подготовки корпуса публикаций до написания статей, научной отчётности и планирования экспериментов.

Цель лаборатории — объединить основные инструменты исследователя в одном пространстве и сократить время на рутинные операции: поиск и обработку источников, работу с данными, написание и оформление научных текстов, подготовку публикаций и отчётности.

Что умеет Лаборатория?
- 🔎 Научный поиск и работа с источниками — поиск релевантных научных материалов, формирование корпуса публикаций и цитат, их систематизация и использование в работе.
- 📎 Работа с документами — загрузка и обработка файлов различных форматов, включая TXT, PDF и DOCX, с возможностью анализировать их содержимое непосредственно в системе.
- 🔗 Цитирование и библиография — добавление и управление цитатами в тексте, связь материалов с источниками и автоматическое формирование списка литературы по ГОСТ и Vancouver.
- 📝 Научная отчётность — структурирование результатов исследования и рабочих материалов для подготовки отчётов, тезисов и других научных документов.
- 🧪 Планирование исследований — структурирование исследовательских задач, экспериментальных протоколов и рабочих материалов проекта.
- 🤖 ИИ-агент проекта — помощник, который учитывает контекст всего проекта, накопленные источники и материалы и помогает анализировать литературу, формировать обзоры и решать исследовательские задачи.
- ✍️ ИИ-редактор научных текстов — написание, редактирование и структурирование статей, ВКР и других научных материалов с поддержкой LaTeX.

Лаборатория помогает выстроить единый рабочий процесс научной работы — от поиска и анализа источников до проведения исследования, написания и оформления готовой публикации. Все необходимые материалы, инструменты и ИИ-помощник находятся в одном пространстве, поэтому исследователю не приходится постоянно переключаться между разными сервисами, чатами, редакторами и инструментами для работы с библиографией.

Продолжаем цикл постов о UniDoc — платформе, которую мы создаём для развития EdTech и MedTech на основе технологий инженерии знаний и искусственного интеллекта.

Сегодня расскажем о библиотеке знаний — рабочем пространстве, в котором можно хранить, обрабатывать и анализировать информацию, создавать собственные материалы и эффективно работать со знаниями.

Что умеет Библиотека знаний?
- 📂 Хранение и экспорт созданных материалов — сохранение ответов и материалов из чатов и образовательных курсов прямо в библиотеку, а также скачивание готовых конспектов и документов.
- ✍️ Редактирование материалов с ИИ-помощником — работа с сохранёнными материалами: вопросы, анализ и форматирование текстов с помощью встроенного ИИ-агента, а также просмотр истории изменений и версий.
- 🔖 Оформление списков источников — анализ полнотекстовых публикаций, сохранение источников из чата и формирование библиографических списков по ГОСТ/Vancouver.
- 🔁 Карточки для повторения — инструмент, непосредственно связанный с обучением и персонализацией работы со знаниями. Карточки можно создавать на основе ключевой информации, полученной из любого модуля платформы.
- 📎 Работа с файлами — загрузка и анализ документов, таблиц, презентаций, текстов и изображений: PDF, Word (.doc, .docx), PowerPoint (.ppt, .pptx), Excel (.xls, .xlsx), TXT, MD, PNG, JPG, JPEG, WEBP, Canvas (.canvas, .canvas.tsx).
- 🎥 Обработка и анализ видеоматериалов — загрузка видео файлом или по ссылке, расшифровка и транскрипция, а также преобразование видеоматериалов в конспекты для их быстрого и структурированного анализа.
- 📑 Редактор презентаций — создание и редактирование презентационных материалов с использованием инструментов ИИ, работа со структурой и содержанием слайдов.
- 🧩 Холсты для работы — интерактивный формат, который позволяет создавать, структурировать и развивать материалы, объединяя информацию и идеи в едином рабочем пространстве.

👥 Одно из преимуществ библиотеки — возможность совместной работы нескольких студентов, учебной группы и преподавателя. Это позволяет распределять когнитивную нагрузку при работе со сложной информацией, сопоставлять разные подходы к решению задач и формировать общее информационное пространство для обучения.

Функционал библиотеки продолжает развиваться — мы постоянно добавляем новые инструменты и возможности, чтобы сделать работу со знаниями ещё более эффективной!

Продолжаем цикл постов о UniDoc — платформе, которую мы создаём для развития EdTech и MedTech на основе технологий инженерии знаний и искусственного интеллекта.

Сегодня расскажем об одном из ключевых компонентов платформы — универсальном ИИ-помощнике для работы с медицинскими знаниями.

Одной из первых разработок проекта и его центральным технологическим звеном стал DocAI, развитием которого команда занимается уже несколько лет. За это время он прошёл путь от прототипа до многофункционального инструмента для поиска, анализа и обработки медицинской информации. Отдельные алгоритмы прошли оценку по поисковым метрикам, а удобство и востребованность системы — пользовательскую оценку среди представителей целевой аудитории.

Цель DocAI — обеспечить быстрый и удобный доступ к цифровым медицинским знаниям, сократить временные и ресурсные затраты на поиск и обработку информации, поддержать исследовательскую деятельность и предоставить персонализированную интеллектуальную помощь в обучении и работе с цифровыми материалами — от конспектов и презентаций до научных статей в режиме 24/7.

Возможности ИИ-помощника:
- 💬 Диалоговый помощник — ответы на медицинские вопросы и работа с историей диалогов.
- 🧠 Адаптация ответа — режимы «Кратко», «Конспект» и «ИИ-агент».
- 🔎 Поиск источников — интернет-материалы и научные публикации из проверенных баз, включая Crossref, PubMed Central, Semantic Scholar.
- 📚 Научный обзор — отдельный блок с научными публикациями и их оценкой по релевантности, свежести и научной значимости.
- 📎 Работа с файлами — анализ документов, таблиц и изображений до 50 МБ.
- 🎙 Голосовой ввод и диалог — вопрос голосом, автоматическая расшифровка и голосовой ответ.
- ✏️ Работа с ответом — объяснение и уточнение выделенного фрагмента, сохранение в конспект или карточку для повторения.
- 🔊 Озвучивание текста — преобразование ответа в аудио.
- 🖼 Генерация и редактирование изображений — создание схем и инфографики и их последующая корректировка.
- 🤖 ИИ-агент — выполнение сложных задач целиком, включая подготовку документов и презентаций.
- 🎥 Работа с видео — анализ лекций и роликов, извлечение основных тезисов и содержания.

Каждый ответ ИИ-помощника формируется с опорой на граф медицинских знаний — разработанную командой семантическую сеть, объединяющую медицинские понятия и связи между ними и построенную на основе сотен профильных источников.

Если ты в поиске мощного инструмента по медицинским знаниям с полным функционалом передового ИИ, то тебе точно стоит попробовать помощника DocAI, когда данный модуль будет доступен на платформе после запуска!

🧑‍💻 UniDoc — медицинская информационная экосистема для непрерывного образования

Продолжаем цикл постов о нашей системе UniDoc — платформе, которую мы создаём для развития EdTech и MedTech на основе технологий инженерии знаний и искусственного интеллекта.

Наша цель — сделать медицинское образование более персонализированным и эффективным, помогая сокращать время на поиск и обработку информации, снижать когнитивную нагрузку и формировать навыки проактивного познания.

UniDoc построен по модульному принципу: каждый модуль решает свою задачу, оставаясь частью единой системы и связанного образовательного пространства:

🔎 ИИ-помощник — поиск, анализ и обработка медицинских знаний
📚 Библиотека — работа с учебными материалами и структурированными знаниями
💼 Рабочее пространство — ваш личный ассистент, который поможет распланировать и выполнить задачи, организовать учебную и профессиональную работу и всегда будет на связи
🧪 Лаборатория — инструменты для научной работы: написание статей, создание корпуса источников и цитирований, удобная работа с научными публикациями
🎓 Образовательные курсы — создание и прохождение персонализированных образовательных программ
🤖 Симуляторы — ИИ-пациент, ИИ-наставник и другие сценарии практического обучения

Первые четыре модуля будут доступны на запуске, а образовательные курсы и симуляторы будут развиваться по мере наполнения системы контентом.

Какие задачи решает UniDoc?
Мы условно разделяем их на две группы — для тех, кто создаёт обучение, и для тех, кто обучается.

👨‍🏫 Для преподавателей и авторов образовательных программ:
• создавать и структурировать образовательные курсы;
• адаптировать содержание под уровень подготовки и образовательные потребности студентов;
• формировать теорию, тесты, ситуационные задачи и другие учебные материалы;
• связывать учебный контент с компетенциями и структурой предметной области;
• отслеживать прогресс и уровень освоения компетенций;
• выявлять пробелы в знаниях и формировать рекомендации по дообучению;
• обновлять и расширять образовательные программы с использованием проверенных внешних ресурсов.

🎓 Для обучающихся:
• искать и получать медицинские знания;
• анализировать и обрабатывать большие объёмы медицинской информации;
• получать объяснения сложных тем с учётом своего уровня подготовки;
• формировать конспекты, материалы для подготовки и карточки для повторения;
• проходить персонализированные образовательные курсы;
• отрабатывать практические навыки с помощью симуляционных ИИ-инструментов;
• отслеживать собственный прогресс и определять темы, требующие дополнительного изучения.

Наша миссия — трансформировать онлайн-образование через принципы цифровой дидактики и ответственное внедрение технологий искусственного интеллекта.

Функционал каждого модуля и возможности UniDoc подробнее раскроем в следующих постах.

🎓 Новый учебный год — новый этап для «Универсального доктора»

С началом учебного года мы рады объявить, что образовательный контур системы UniDoc с октября становится доступным всем желающим.

За последние месяцы мы протестировали ИИ-помощника DocAI и всю систему в реальной образовательной среде вместе со студентами и преподавателями. Первый пилот прошёл в одном из флагманских медицинских вузов страны - Сеченовском Университете, где мы исследовали влияние ИИ-помощника на учебный процесс, когнитивную нагрузку и выявляли самые востребованные сценарии взаимодействия со студентами.

В следующих постах расскажем:
🔹 Как устроен UniDoc — что находится «под капотом» медицинской экосистемы и как мы объединяем ИИ, поиск знаний и образовательные инструменты.
🔹 Как прошёл наш первый пилот — подробнее о работе со студентами Сеченовского Университета и о том, что мы узнали в процессе.
🔹 А главное — покажем, что ждёт UniDoc впереди и какие у нас планы на будущее! 🚀

Следите за обновлениями, Вас ждёт много интересного!

🚀 DocAI выходит в реальную образовательную среду

Мы запускаем пилотное исследование Интеллектуальной системы DocAI в ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) в рамках проектной деятельности Цифровой кафедры Сеченовского университета по партнерскому индустриальному треку.

В течение пилота студенты будут использовать ИИ-помощника при решении реальных учебных задач. Цель проекта — исследовать, как технологии искусственного интеллекта могут влиять на образовательный процесс и пользовательский опыт в медицинском обучении.

🔍Что мы планируем оценить:
• влияние ИИ-помощника на образовательный процесс;
• когнитивную нагрузку при работе с медицинскими знаниями;
• влияние на усвоение и структурирование знаний студентами.

⏰Пилот продлится до середины июля.

📊По итогам планируются:
— аналитическая отчетность,
— научные публикации,
— презентация результатов на конференции.

📌 Также мы открываем ограниченный набор для свободного тестирования системы среди студентов, ординаторов и молодых врачей.

🙋‍♂️Если вы хотите принять участие в тестировании платформы — записывайтесь по ссылке: https://forms.gle/MmZjMtxXudmhNpFG9

С радостью делимся важной новостью для нашей команды — мы записали лекцию, посвящённую проекту DocAI, при поддержке Цифровой кафедры Сеченовского университета.

Для нас это не просто выступление, а возможность рассказать о том, как современные интеллектуальные системы помогают трансформировать работу с медицинскими данными, автоматизировать процессы и создавать новые цифровые инструменты для здравоохранения.


Отдельная честь для нас — получить статус почётных выпускников Цифровой кафедры Сеченовского университета проекта. Это важное признание нашей работы, идей и вклада в развитие цифровой медицины и AI-решений.

Благодарим команду Цифровой кафедры Сеченовского университета за поддержку, доверие и возможность стать частью сильного профессионального сообщества.

Друзья, давно не выходили на связь — последние месяцы были посвящены закрытию отчётности и завершению грантовой программы «Старт-ИИ-1» Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере (Фонд содействия инновациям — ФСИ), благодаря которой удалось реализовать наши идеи в полноценный стартап.

И теперь можем поделиться хорошими новостями 😊

Мы успешно завершили грантовую программу и на сайте ФСИ вышел материал о нашем проекте:
https://fasie.ru/press/fund/pobeditel-programmy-start-razrabotal-karma-karmannogo-assistenta-dlya-meditsinskikh-sotrudnikov/

Кроме того, наша компания получила статус «Партнёр кластера» Московского инновационного кластера 🚀

Для нас это важный этап развития проекта и подтверждение того, что наш продукт действительно востребован и имеет потенциал для дальнейшего роста.

Спасибо всем, кто поддерживает нас, следит за проектом и помогает двигаться вперёд!

И следите за новостями — уже на следующей неделе ожидается интересный анонс 👀

📌 Краткая сводка новостей проекта DocAI

За последнее время у нас произошло сразу несколько важных событий:

1. По итогам Конференции молодых учёных «Цифровые технологии в современной медицине» (ИТМ-2025), наш проект, представленный выпускниками Цифровой кафедры Сеченовского университета, занял 2 место. По материалам конференции ИТМ-2025 была опубликована статья в журнале «Российский журнал телемедицины и электронного здравоохранения».

2. Мы прошли отбор из более чем 2000 проектов со всей России и вошли в топ-100 Академии инноваторов (Москва), где прошли акселерационную программу по развитию инвестиционных планов и предпринимательских компетенций. По итогам 7 потока акселерационной программы Академии инноваторов проект вошёл в топ-40 и был отмечен на демо-дне:
- грант 400 000 ₽ от Yandex Cloud на использование облачной платформы,
- грант от видеоплатформы Kinescope,
- участие в стартап-прожарке, где перспективы проекта получили высокую оценку экспертов-инвесторов.

3. Мы выступили с докладом о проекте на IV Международном конгрессе РОСМЕДОБР-2025 (Москва, 26-28 ноября), по итогам которого интерес к нашему решению проявили ООО «Платформа Третье Мнение» и руководитель направления цифровизации клинических исследований Ассоциации международных фармацевтических производителей (АМФП). После мероприятия состоялось предметное обсуждение проекта. Виталий Теренин и Григорий Стецуков были внесены в реестр членов Ассоциации «Общество специалистов медицинского образования».

4. На IV Всероссийском форуме технологического предпринимательства (Москва, 12-13 декабря) проект принял участие среди нескольких тысяч проектов в заочном конкурсе Топ-1000 студенческих стартапов России, заняв
- 266 место в общем рейтинге,
- 3 место среди 10 стартапов от НИ ТГУ (выпускником которого является руководитель проекта Виталий Теренин).

Модуль конструктора образовательных курсов 🎓
Систематическое проектирование учебных материалов предполагает организацию, разработку и предоставление цифрового контента на основе компетентностной модели и структуры предметной области. В DocAI эта логика будет реализована через модуль конструктора курсов: он определяет уровень подготовленности и потребности учащегося, формулирует конечные цели обучения и выстраивает шаги, ведущие к более глубокому пониманию предмета. Эффект работы модуля будет оценён по наблюдаемым и научно измеряемым показателям.

Что получает автор курса ✍️
- Удобный конструктор курсов: можно собирать материалы из готовых блоков и ресурсов;
- Настраиваемые виджеты для каждой темы — комбинируйте теорию, тесты, ситуационные задачи, изображения и видео, диалоговое обучение и интерактивные задания;
- Автоматическая адаптация: ИИ‑агент анализирует цель курса, профиль студента и прогресс, выделяет концептуальные блоки и предлагает структуру прохождения;
- Генерация контента: объяснения, вопросы и сценарии задач из библиотек, внешних репозиториев;
- Аннотирование материалов: ресурсы автоматически связываются с нужными темами и компетенциями.

Как работает логика курса 🧠
- ИИ‑агент выполняет семантический анализ темы и подбирает оптимальные форматы подачи;
- Для каждого курса хранится отдельный граф компетенций — знания, навыки, зависимости и уровни владения;
- Результаты тестов и активности агрегируются и сопоставляются с графом; алгоритмы рассчитывают степень усвоения и формируют рекомендации по дообучению;
- Во время прохождения граф автоматически заполняется: фиксируются достигнутые компетенции, вероятности владения и метрики уверенности.

Планы по созданию обучающих модулей 🔬
В настоящее время в разработке модуль по биологическим дисциплинам — DocAI‑Biology, руководитель проекта Павлов Андрей Фёдорович, преподаватель кафедры биологии СамГМУ 🧬
На очереди создание модулей:
- DocAI‑Pathology — по общей и клинической патологии;
- DocAI‑Microbiology — по микробиологии;
- DocAI‑Physiology — по физиологии человека.

Преимущества для авторов и преподавателей 🚀
- Экономия времени на подготовку материалов благодаря автоматизации и генерации контента.
- Персонализация обучения для разных групп студентов без ручной переработки курса.
- Прозрачная оценка компетенций и рекомендации по дообучению для повышения качества обучения.
- Совместная работа: легко обновлять и расширять курсы, интегрировать внешние проверенные ресурсы.

Как начать сотрудничество 🤝
Приглашаем составителей курсов к сотрудничеству — подключайтесь к созданию адаптивных медицинских курсов на платформе DocAI. Наш модуль‑конструктор сочетает удобный интерфейс и мощный ИИ‑агент, чтобы вы могли быстро проектировать, запускать и сопровождать курсы любой сложности.
- Предложите тему курса или готовый контент — мы поможем интегрировать его в конструкторе;
- Тестируйте и дорабатывайте вместе с нашей командой: настройка виджетов, аннотация ресурсов и валидация графа компетенций;
- Участвуйте в пилотах и исследованиях эффективности — ваши данные помогут улучшить адаптивные алгоритмы и методики оценки.

Готовы создать курс нового поколения вместе с DocAI? Напишите нам в личные сообщения или оставьте заявку в комментариях — мы свяжемся и предложим формат сотрудничества, адаптированный под ваши задачи ✉️

Пилотное тестирование диалогового ассистента DocAI в Сеченовском университете стартует уже в январе 2026 года 🎓

Мы выходим на ключевой этап развития проекта — пилотное тестирование интеллектуальной образовательной системы DocAI (модуль диалогового ассистента) на базе Цифровой кафедры в Сеченовском университете. Это первый масштабный запуск системы в реальной учебной среде, в котором примут участие студенты медицинских направлений.

Цель пилота и ожидаемые результаты 🎯
Цель пилотного тестирования – предварительная, ограниченная по объему функционала проверка проекта с целью оценить его осуществимость, выявить и устранить проблемы, а также понять, насколько прототип соответствует ожиданиям пользователей перед внедрением в медицинские вузы.

Функционал диалогового ассистента:
- Простой и удобный интерфейс взаимодействия — диалоговое окно для естественного общения с ассистентом 💬
- Несколько вариантов ответа на запрос: 1) Короткий фактологический ответ — быстрое уточнение или факт, 2) Развёрнутый ответ в виде конспекта — чёткая структура, понятное изложение и логическая последовательность ⚡️
- Сохранение ответов в личном каталоге — удобный доступ к материалам в любое время 💾
- Коллективное редактирование конспектов — совместная работа студентов и преподавателей над материалами 👥
- Автоматическое составление библиографических списков по ГОСТ📋
- Элементы работы с текстом — копирование, оценка, форматирование и другие инструменты для удобной обработки и использования материалов ✂️
Проект получил широкое медийное внимание 📣
За последние месяцы DocAI получил серьёзный информационный охват — о проекте пишут федеральные СМИ, отраслевые ресурсы и официальные площадки университета: публикации в Интерфаксе, ComNews, CNews, отраслевых цифровых СМИ, в официальных ресурсов Сеченовского университета, Telegram-каналах, VK, международное упоминание на TAdviser, что существенно усилило его экспертный вес и информационный охват.

Во время пилота — исследовательская работа🔬
В рамках пилота будет инициировано исследование влияния ИИ‑инструмента на учебный процесс. Планируемые направления исследования:
- изменение академической успеваемости,
- снижение или рост когнитивной нагрузки,
- эффективность оптимизации образовательного процесса и качество самостоятельной работы студентов.
Это позволит получить объективные данные о реальной пользе нашего решения в условиях медицинского образования.

После завершения пилота — этико-педагогическая экспертиза 📑
По итогам тестирования DocAI пройдёт этико-педагогическую экспертизу, которая оценит корректность, безопасность, прозрачность и педагогическую обоснованность применения ИИ-инструмента в обучении.

Есть возможность присоединиться к пилоту вне официального тестирования в Сеченовском университете: протестируйте DocAI, оцените его функции и оставьте обратную связь для улучшения системы. Следите за новостями — скоро мы откроем форму для отбора участников!