Постепенное изучение каллиграфии от самого простого к самому сложному дает закономерный результат понимания и применения хатта.

Что же касается прыжков от стиля к стилю и поспешного изучения - то это производит плохой гибрид этих двух вещей в обучении, который не имеет тесной связи с истоками (основами), или делает ученика разочарованным и недееспособным в хатте.

Поэтому учащийся должен сформировать отношение между собой и каллиграфией, которое со временем укрепляется постепенно сильнее — с пером, затачивающим его, держащим его и контролирующим его, с чернильницей и решающим его последовательные задачи, с бумагой и ее видами, при этом контролируя и укрепляя руки.

Приучать себя к терпению и не торопить результаты, приучать себя самоотверженности к урокам в одиночестве, чтобы не отвлекаться, и не оставлять их, пока не отдашь им своего права и того, что заслуживает наука хатта.

Затем он переходит уверенными шагами к стадиям, которые следуют за тем, на чем он был.

Хаттат Ахмед Аль-Амин