Советские ученые еще в 1960-х рассматривали перцептроны — прообразы современных нейросетей — как потенциальную замену учителю. Технооптимисты той эпохи не сомневались: компьютеры и кибернетика полностью преобразуют образование.
Тогда эту идею не удалось воплотить в полной мере, как и план создать межвузовскую глобальную компьютерную сеть. Но «умные машины» стали частью образовательной культуры.
🤓 Чтобы узнать, как проходила компьютеризация в СССР и как ученые и студенты развивали DIY-культуру в условиях дефицита, присоединяйтесь к новому выпуску Лектория «Истового инженера» — онлайн или офлайн. Будем разбираться в этой теме вместе с Андреем Ильиным, научным сотрудником Центра междисциплинарных исследований МФТИ, историком технологий и советского высшего образования.
Из лекции вы узнаете:
▫️какими были инженеры, внедрявшие компьютеры в советскую систему образования;
▫️как комсомольские отряды программистов помогали писать учебный софт;
▫️что советские граждане думали о нейросетях и прото-интернете;
▫️как обычные телевизоры заменяли дефицитные мониторы;
▫️какие тайны скрывали вычислительные центры того времени.
Когда: 27 марта, 19:00–21:00
Где: Москва, ул. Рочдельская, 15 ст.13 (офис YADRO)
⛓️💥 Всех гостей просим зарегистрироваться. Онлайн-слушателям за день пришлем ссылку на трансляцию.
Лекторий «Истового инженера» — это площадка для открытого общения с инженерами, учеными и исследователями из разных областей. Здесь мы рассказываем о технологиях, которые решают глобальные задачи и становятся частью нашей повседневности.
#научпоп #лекторий
@ultimate_engineer