⚡️Як розпізнати булінг, якщо однією зі сторін ситуації є дитина з особливими освітніми потребами? Як відрізнити навмисну агресію від емоційного зриву, труднощів із саморегуляцією чи інших особливостей поведінки?

5 жовтня на YouTube- та Facebook-сторінках МОН, Українського інституту розвитку освіти та ЮНЕСКО буде доступний у записі вебінар «Особливості ситуацій булінгу, коли дитина з ООП є однією зі сторін».

Поговоримо про:
🔹 як відрізнити булінг від одноразової агресивної реакції, емоційного зриву чи труднощів із саморегуляцією
🔹 як діяти педагогу, якщо дитина з ООП є однією зі сторін ситуації булінгу
🔹 як уникати стигматизації, навішування ярликів і хибних висновків щодо поведінки дитини
🔹 як запобігати ситуаціям, коли особливості поведінки дитини стають приводом для її виключення, ізоляції або цькування.

💬 Маєте запитання? Залишайте їх у Google-формі

Усі новини освіти і науки України:
🔹 Facebook  🔹 Instagram
🔹 YouTube    🔹 Linkedin
🔹 TikTok        🔹 Viber