навело меня на эту мысль то, что в отличие от 4ф, которым похрен что носить из-за непринцип+результативности, мне важно, чтобы было удобно, и может быть устраивало меня внешне (то есть, если имеется две идентичные по свойствам пижамы, но одна моего любимого цвета, а другая рандомного, то я выберу первую. если выбора не имеется, мне будет всё равно, ведь их свойства одинаковы) , и очень яркий пример - школьная форма (далее, если не забуду - шкф). из-за этого фактора у меня всё больше отклика вызывает 1ф, а в совокупности с тем, что я тайпилась и в 1э,и в 1л, и в высокую волю, и в принципиальную, также то, что я могу быть представителем 1в.
сейчас подробнее про пример с школьной формой.
Аргумент «шкф уравнивает всех и защищает от буллинга» — полнейший бред. Во-первых, деление на мальчиков и девочек уже на корню убивает эту «идентичность». Во-вторых, травлю одеждой не остановить: задрать могут за бедность, за состав семьи, за расу, вес, да хоть за дешёвую пенал-канцелярию.И ладно бы у нас был уклоновый лицей, где фартук нужен по делу, но нет! На вопрос, нахрена нам в нашей задрищенской МБОУ СОШ в селе эти чёрные платья, директриса 60 лет выдала выдающееся: «так красиво». Красиво, блять? КРАСИВО?! Главный фактор формы в глухой деревне — индивидуальная эстетика бабки-директора?!С платьями из масс-маркета одна сплошная пытка: Подол: садишься за парту — и привет, неприятное чувство оголённости, будто ты в клуб собралась, а не на уроки. Рукава: короткие — мёрзнешь и бесишься от разницы материалов с кофтой; 3/4 — натирают локтевой сгиб до психоза; длинные — хрен найдёшь с нормальным подолом.Размеры: производителей, видимо, клинит — они не могут сделать длинным И рукав, И подол. Всё либо на карапузов и лилипутов, либо на разумный танкер. В ателье — дорого и долго, на ВБ и Озоне — лотерея с маломерками. моя система: забила и ношу отдельно юбку и водолазку/лонгслив. да, шанс спалиться всё ещё есть, но пока всё работает как часы.Теперь про фартук. Мять нельзя, пачкать нельзя, без него — ни-ни. Карманов нет, защиты одежды нет. Нахрена он тогда вообще нужен?! Лямки либо спадают с плеч, либо перетягивают живот так, что ты еле дышишь. А ёбаному узлу на спине, который весь день впивается в поясницу, выделено отдельное место с индивидуально выкованным котлом. раз директриса выбирала форму из своего «красиво», я подстроила всё под своё понимание эстетики. Раз лямки всё равно спадают, я со спокойной душой опустила их с плеч. А на наезды завучей, учителей и техничек («почему опущен, надень нормально!») спокойно отвечаю: мне так удобнее, лямки спадают, прямой функции он всё равно не выполняет. И вопросы у них сразу отпадают.
текст по поводу шкф сокращала иишкой, потому что оригинал вышел крайне длинным.
на этой прекрасной ноте я закончу свой пропитанный ненавистью к школьной форме тейк. если можете подсказать касаемо аспекта физики, буду рада. всем добра.
// @typologyrel 𖥔 @tpreltakebot ⤺