✅ضرورت بازخوانی رشته‌های فنی‌و‌حرفه‌ای با استفاده از تحقیقات آینده‌پژوهی
پانا 1401/8/3
آموزش و پرورش و مراکز فنی و حرفه‌ای و وزارت علوم باید در برنامه هفتم، آینده‌پژوهی مشاغل را در نظر بگیرند.
مدیرکل دفتر آینده‌پژوهی اقتصادی وزارت اقتصاد عنوان کرد که تحقیقات آینده‌پژوهی این مجموعه نشان می‌دهد که در تعریف مشاغل در دنیا تغییرات زیادی رخ داده است و تعداد فریلنسرها و آزادکارها در دنیا رو به افزایش است و ازاین‌جهت وزارت آموزش و پرورش با وام گرفتن از این نوع تحقیقات می‌تواند به بازتعریف رشته‌های آموزشی هنرستان‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای اقدام کند.
از آنجایی که رشته آینده‌پژوهی همواره مهم‌ترین ابزار راهبردی نهادهای مختلف برای سیاست‌گذاری است، وزارت آموزش و پرورش هم می‌تواند از فرصت این پژوهش برای بازخوانی رشته‌های هنرستانی و فنی‌و‌حرفه‌ای که ارتباط مستقیم با بازار کار و آینده شغلی تعداد زیادی از جوانان دارد، استفاده کند.
مشاغل از مکانمحوربودن به سمت خانه‌محورشدن می‌روند
ابراهیم صیامی، مدیرکل دفتر آینده‌پژوهی وزارت اقتصاد در گفت‌وگو با پانا درباره تحقیقات آینده‌پژوهی مشاغل که توسط این مجموعه انجام شده است، گفت: «تحقیقاتی را انجام داده‌ایم که نشان می‌دهد آینده مشاغل از مکانمحوربودن به خانه‌محور‌بودن تبدیل می‌شود و حضور فریلنسرها و آزادکارها در بازار کار رو به افزایش است.»
ضرورت بازخوانی رشته‌های آموزشی هنرستان‌ها و مراکز فنی‌و‌حرفه‌ای
صیامی با اشاره به کاربردی‌بودن این تحقیق در بازخوانی رشته‌های آموزشی هنرستان‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای گفت: «در تحقیقی که انجام شد عنوان کرده‌ایم چه مشاغلی در آینده می‌توانند در خانه انجام شوند و عناوین شغلی این مشاغل چیست. بر اساس آن می‌توانیم برای هنرستان‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای این برنامه‌ریزی را انجام دهیم که این‌ها در سرفصل رشته‌های‌‌شان قرار دهند و حتی به بازخوانی رشته‌های آموزشی در این مراکز بپردازند.»
@tvoccd
Post #1237
735