Период длится от 0 до 6 лет
Пик ~ 3,5 года
Возможно, вы замечали как дети в это время начинают двигаться очень активно и бесстрашно
Ребёнок проходит колоссальный путь в развитии движений: в первый месяц жизни он с трудом приподнимает головку, а уже через год пытается сделать первый шаг и закинуть мячик в корзину
Развитие движений и действий проходит по заданной биологической программе. Освоение движений идёт сверху вниз, от центра к периферии: сначала начинает активно действовать голова, потом плечи, туловище, руки и последними подключаются ноги
Движения разделяют на:
🟡Крупную моторику - движения плеч, туловища и ног. Позволяет сохранить положение тела в пространстве и передвигаться
🟡Мелкую моторику - движение предплечий и кистей рук. Развивается позже крупной, так как движения создаются более мелкими и удаленными от цента мышцами
Эти два вида неразрывно связаны друг с другом
Например: три этапа развития руки: протягивание (крупная моторика), захват и отпускание (мелкая моторика)
Если про важность развития мелкой моторики все знают, каждый продавец игрушек пишет про это на своем товаре, то развитию крупной моторики уделяют меньше внимания, но развития одного без другого невозможно
Развивая крупную моторику ребенок совершенствует свое представление о схеме тела: где что находится, как функционирует
Осваивая крупные движения, ребенок получает информацию о себе самом, своих возможностях, тем самым формирует уверенность себе - «я могу»
Двигаясь и исследуя предметы, ребенок получает все больше знаний о том, как все вокруг него устроено и как безопасно передвигаться в пространстве
Мы можем создать условия для лучшего освоения навыков. Когда мы знаем о сензитивных периодах, следуем за естественным темпом своего ребёнка, убираем препятствия и предлагаем возможности — тогда он получает лучшие условия для развития
Движение связано с самой личностью и ничем не может быть замещено
М.Монтессори
#ликбез #движение