Знание всех слов ещё не гарантирует высокий балл?❤️

Вышли методические рекомендации по ЕГЭ-2026, и я спешу разобрать их вместе с вами.
Как вы думаете, где ребята чаще всего теряют баллы и что с этим делать?
Чтение
И здесь есть интересный момент: проблемы возникают далеко не всегда потому, что ученик не знает какое-то английское слово.
Наоборот. Иногда именно знакомое слово и сбивает с толку.
Например, в тексте встретилось take a break, а среди заголовков есть Too late to take a break. Глаз сразу цепляется: «О! Break есть и там, и там. Наверное, подходит».
Но нет 😼
Потому что задача — не найти одинаковые слова, а понять, о чём на самом деле текст.

😊Слабые результаты часто связаны с тем, что ученики выхватывают отдельные слова из контекста вместо того, чтобы понять основную информацию текста.

🙃Хорошая новость: всё это можно натренировать. Именно этим мы и занимаемся на уроках: учимся не просто «решать варианты», а понимать, почему один ответ подходит, а другой нет, замечать ловушки и вырабатывать стратегии выполнения заданий.

🫣 Just a reminder ❤️
Еще можно присоединиться к занятиям по подготовке к ЕГЭ.
Пишите в личные сообщения @irinakuchmasova_english_francais