Мои предметы на Эразмусе — часть 2
ожидание/реальность

Семестр в Лиссабоне закончился удивительно быстро, последняя пара у меня была аж 30 апреля, а свой первый и последний экзамен в университете Лиссабона я написала 19 мая. Мои ожидания от предметов можно почитать в первой части.

А теперь мои впечатления от предметов после окончания семестра:

🔴People, Teams and Organizations — не предмет, а один сплошной прикол. В течение двух месяцев мы танцевали, рисовали как первоклассники, делали макет из говна и палок, питчили идеи, проводили голосования, задавали и отвечали на странные вопросы, учились взаимодействовать в группе, брали интервью у экономической клиники университета Загреба (внезапно). Чему я научилась? Загадка, но предмет проходил очень весело и задорно.

🔴Machine Learning and Data Mining — искренне не понимаю, почему взяла этот предмет до сих пор, но теперь знаю в теории, что такое эти supervised и unsupervised learning и их виды, но как это мне пригодится в жизни остается загадкой. Преподаватель был очень крутой, я в восторге! Кстати, это единственный предмет, по которому у меня был экзамен, написала на 14 из 20.

🔴Programming for Data Science — научилась запускать Jupyter Notebook и что-то там даже умею делать, но курс был совсем не базовый, пришлось самой разбираться, как все установить и как все это работает. Преподаватель просто читал слайды, а потом показывал нам коды, которые не работали, и очень этому удивлялся. Одну пару нам проводил преподаватель из другого университета и мы играли в настолку. Экзамен я решила не писать, потому что он выглядит каким-то очень сложными, а проходной балл у меня уже есть из-за бесконечных квизов, лабораторных и групповых работ.

🔴Growth Economics — это было не просто сложно, а ОЧЕНЬ сложно. Во-первых, пары проходили по вечерам, а у меня по вечерам концентрация отсутствует от слова совсем, поэтому английский язык отключался примерно через 10 минут после начала пары. Во-вторых, преподаватель весь семестр грузил нас формулами и теоремами. У нас было 4 квиза и все я писала наугад (трюк выполнен профессионалом, не делайте так), но на защите проектов я получила один из самых высоких баллов в группе, поэтому каким-то образом проходной балл тоже получился. Ура!

Что могу сказать? В целом, абсолютно бесполезные пары, немного жалею, что не взяла ничего около аккаунтингового и финансового, зато теперь есть некоторые базовые навыки анализа данных с помощью python (может пригодятся!).

🌸мы ведь не на Гоа летим? | поступление за рубеж