🆒❌Veridica «опровергает» Гагаузию. Но что говорят цифры?
⛔️Veridica выпустила материал, в котором объявила «дезинформацией» заявление о том, что государство практически ничего не сделало для изучения румынского языка в Гагаузии.
Формально зацепиться есть за что: утверждение, что государство «не потратило ни одного лея», действительно слишком категорично. Деньги выделялись.
Но дальше начинается самое интересное.
Во-первых, значительная часть языковых проектов реализовывалась не только за государственный счёт. В программах участвовали и помогали ОБСЕ, Швейцария, Турция и другие международные партнёры. Например, один из этапов программы одновременного изучения румынского и гагаузского языков Министерство образования прямо связывало с финансовой поддержкой правительства Турции.
Во-вторых, Veridica приводит впечатляющую цифру — около 14 млн леев на бесплатные курсы румынского языка в 2024 году. Но это деньги на общенациональную программу, а не 14 млн специально для Гагаузии. Количество заявок из автономии также не показывает, сколько бюджетных денег было фактически потрачено именно там.
В-третьих, посмотрим на конкретный пример. В 2025 году для 56 детских садов Гагаузии закупили 1 400 учебников и 2 800 рабочих тетрадей. Общая стоимость — около 253 тыс. леев, причем Министерство образования выделило 150 тыс. леев. Материалы были разработаны при поддержке ОБСЕ.
То есть помощь была. Но возникает совсем другой вопрос: насколько она была достаточной и эффективной?
И вот здесь картина для властей гораздо менее приятная.
Совет Европы в своем докладе признаёт бесплатную программу изучения румынского языка позитивной мерой, но одновременно отмечает, что эффективное владение государственным языком остаётся серьёзной проблемой в регионах компактного проживания национальных меньшинств, включая Гагаузию. Среди причин называются нехватка квалифицированных преподавателей и недостаточное количество часов румынского языка.
Причём проблему признавали сами молдавские власти ещё много лет назад. Министерство образования в 2015 году сообщало, что, несмотря на четыре урока румынского языка в неделю, результаты учащихся не соответствуют ожидаемому уровню, а языковая среда не способствует хорошему владению румынским.
Так что спорить надо не о красивой формуле «ноль леев».
Вопрос гораздо серьёзнее:
Сколько государство реально вложило именно в Гагаузию за последние 10–20 лет? Сколько из этих средств предоставили зарубежные доноры? Сколько подготовлено преподавателей? И главное — какого результата удалось добиться?
Без ответов на эти вопросы объявлять проблему «дезинформацией» слишком просто.
Получается занятный метод фактчекинга: нашли одну чрезмерно категоричную фразу, опровергли её несколькими примерами — и объявили опровергнутой всю проблему.
Но наличие учебников и проектов ещё не означает наличие эффективной государственной языковой политики.