вчера на созвоне в канале про вёрстку презентаций обсуждали интересные случаи как цель (полезное действие™) презентации может влиять на вид и содержание этой самой презентации.

а сегодня мне попались вот такие две картинки про столовые приборы, которые тоже иллюстрируют эту тему.

одна картинка из книжки про воспитание девочек, а другая — из каталога, который делал массимо виньелли.

в первой картинке задача — узнать или проверить знание о том, для чего нужен каждый прибор (проверить свою высокоранговость?). поэтому подписывать приборы рядом — это убрать игровой момент узнавания правильного ответа, типа переворачивания карточки.

а у другой картинки цель — выбрать и заказать, поэтому подписывать лучше рядом, отдельно — неудобно.

в первой я бы только текст собрал в колонки, чтобы найти ответ было проще.