Учительская грусть 🥲

Сегодня закончились мои занятия с ученицей, которые продолжались два года. Такое впечатление, что ушла эпоха, охватившая в моей жизни аж четыре города - Петербург, Венецию, Рим и Ереван.

За эти два года у меня уже сложилась привычка фоновой мысли об уроках - когда вдруг внезапно приходит мысль об удачном примере, картинке, визуальной метафоре какой-то темы... Даже не знаю, куда теперь я буду девать эти идеи :)

Одновременно грущу и радуюсь тому, что у нас есть достижения формальные (отличные ОГЭ) и неформальные (понимание инструментов анализа текста). Но все равно ощущение странное - будто "пустая клетка позади".