Об оценках численности населения сопредельной территории.

Если то, что пишут, правда: 3,5 млн. школьников сравнительно с 7,13 млн. в 1990/91 годах, то общая, численность оставшегося населения не должна быть меньше или по крайней мере сильно меньше 30 миллионов.
По пропорции падение численности детей в 2 раза.
Но сейчас явно ниже СКР, то есть 2,5 млн детей должно получается с пропорционально большего числа, чем 50% населения в 1990/91 году, то есть больше 26-27 миллионов.
Реалистично, от численности населения на начало 2014 года в 45 млн чел, если 9 млн. уехали в Европу, ещё 3 млн. В Россию и иные страны СНГ, ну,, допустим, 2 миллиона естественная убыль - 31 млн. там может оставаться.

Раз так, то в общем, конечно, мобпотенциал ещё есть.

Это далеко от оптимистичных оценок в 22 млн. человек.
Которые дают некоторые российские эксперты.

Возможно нужны поправки, реально продолжительность обучения в школе в 1990/91 годах an mass составляла 10 лет полное среднее, 8 лет основное общее. Пусть выпускные классы и назывались уже 11 и 9. Это было реально 10 и 8 лет.

Сейчас явно 11 и 9.
А может и 12, не знаю, переходили они на 12 лет по рекомендациям ОЭСР или нет.
Дури могло хватить. Не отслеживал.

Поэтому, число в 3,5 млн. конечно завышено от того, что должно было быть при сохранении советских стандартов образования.

Тем не менее, там СКР тоже явно не фантастический.

Сойдёмся на 31 млн. численности.

Это довольно много. Ещё.

(Менее оптимистичные оценки более высоких цифр не от того, что мы людоеды, а от того, что, конечно, лучше бы эти люди уехали, и не подвергали свою жизнь опасности).