👨‍🏫 Не учи ученого: как сохранить экспертность и авторитет в глазах обучающихся в эпоху расцвета ИИ

Школьники и студенты давно используют компьютерные технологии, готовясь к уроку. Через несколько секунд после запроса всезнающие поисковики выдают миллионы ответов, а нейросети решают уравнения и готовят тексты на заказ. С одной стороны, Минпросвещения России предлагает учителям поручить цифровым помощникам проверку домашних работ и заполнение отчетов. С другой — учителя опасаются новой волны списываний: непонятно, чему научится школьник или студент, если задания за него выполняет нейросеть.

Как перестать беспокоиться и полюбить искусственный интеллект, если вы педагог❓

Рассказываем, что делать, чтобы не отстать от прогресса и приспособиться к новой реальности вместе с экспертами:
⚫️Вадим Медведев — ректор АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035»;
⚫️Андрей Комиссаров — ведущий эксперт цифровизации образования Университета 2035, методолог и игропрактик.

⚡️ Узнайте больше на Национальном портале в сфере искусственного интеллекта

🇷🇺 Национальный центр развития искусственного интеллекта при Правительстве РФ

#мнениеэкспертов #интервью