💥 Игра-экспедиция «Я беру с собой в поход»
📍в ГЭС-2

Нас с Феликсом она сегодня поразила!
Мы впервые в Пространстве «Ниже травы» — и это отдельный восторг для ребенка: много света, воздуха и безопасных конструкций для перемещения.

✅ Занятие построено вокруг идеи коллективного воображения. Дети вместе с ведущей Марией Егоровой отправляются в вымышленный поход по территории самой Игровой. Маршрут здесь диктуют пазлы, которые открывает ребёнок, поэтому каждая сессия уникальна. Хочется прийти ещё!

✅ Мария Егорова (тьютор «Новой школы») работает с группой невероятно деликатно. Она выступает модератором.

✅ Сперва дети в группе знакомятся, приклеивают бумажку с именем на одежду, в дальше начинается веселье!

✅ Дети открывают пазлы и борятся и со стихиями, и играют, и исследуют, и фантазируют.
🔑 сперва у нас был ливень, дети от него прятались, потом вода добралась до второго уровня - дети прятались на третьем уровне;
🔑 вместе с Марией каждый составил маршрут, нарисовал и прошел по игровой, потом поменялся с другим ребёнком и прошел его маршрут;
🔑 ещё дети превращались а один единый организм - гусеницу и ползли по игровой. По очереди выбирали голову гусеницы 🐛.
🔑 Прятались от солнца, находили потайные места, а вода считал до 5 и старался найти детей глазами;
🔑 Собирали листики с дерева,
🔑 а в финале превратились в червяков и выползли из игровой.

Чему учит занятие:

Прежде всего, это Командная работа. Успех экспедиции зависит от каждого. Если один отказывается идти через «реку», встают все. Детям приходится учиться слушать друг друга, уступать и аргументировать свою позицию без слез.
Эмоциональная регуляция. Встреча с «опасностями».
Принятие случайности. Пазл может указать неудачный путь или плохую погоду.

Идеальный формат для младших школьников.
🙌 минус: после занятия нужно сразу же покинуть игровую, Феликс расстроился, что не протестировал, но мы ещё вернемся, поймаем регистрацию.
📚 ОТЗЫВ об игровой