В пилотном проекте участвуют разные по уровню образовательные учреждения — школы, гимназии и лицеи. Оценки за поведение получают ученики вторых — восьмых классов. Им выставляют один из трёх вариантов: «образцовое», «допустимое» или «недопустимое» поведение. При этом учитываются дисциплина на уроках и переменах, взаимодействие с одноклассниками и учителями, личностные качества и учебная активность. Оценку ставит классный руководитель после консультаций с учителями-предметниками, школьным психологом и социальным педагогом.
Если ребёнок совершил правонарушение, баллы для выставления оценки обнуляются. Однако уже в следующем месяце ученик может исправить результат 🌠