Все знают эту знаменитую фразу: «Учитель — это не профессия, а диагноз» 👌🏻❤️🔥 И она, конечно, шутливая. 😊 !
Почему так всё же говорят?
Может быть, потому, что хороший учитель обычно не может перестать учить — объясняет даже тогда, когда его об этом не просили!🙃 Всегда автоматически замечает ошибки и хочет их исправить!
Он умеет объяснить одно и то же десятью разными способами!
Он постоянно придумывает игры и задания!
Он обладает высоким уровнем эмпатии, всегда переживает за своих учеников…и т.д.
В общем , слово «диагноз» в этой фразе означает не болезнь, а особый склад характера и мышления: учитель остаётся учителем даже вне школы.
И - на всю жизнь💥!
Р.S. Мой 48- летний педагогический стаж позволяет мне сделать такие выводы.
К тому же упражнения с фразеологизмами способствуют развития словесно- логического мышления детей, поскольку нужно понимать переносное значение фразеологизмов ✴️!
Я часто повторяю своим билингвам, что использование фразеологизмов делает нашу речь более живой, богатой, яркой, эмоциональной! А вы знакомите своих детей с ними?
Очень многие родители жалуются на отсутствие ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ 😌 Но целенаправленно ли они тренируют навык внимания у своих детей? Ну, если не сами, то с помощью тех взрослых, которые это умеют делать? Я занимаюсь развитием ВНИМАНИЯ на каждом уроке со своими билингвами ✡️! И провожу для этого самые разные нейроигры и нейроупражнения 💢. И часто размещаю здесь разные рабочие листы с такими упражнениями! Вам остаётся только их сохранить! Множество исследований подтвердили, что внимание отлично развивается и тренируется. Но это возможно лишь при условии продуманного подхода и регулярных занятий. Вот пример такого упражнения, которое выполняет мой 13- летний внук.
Друзья- подписчики! Хочу напомнить о том, что я провожу на своих уроках много игр и занимательных упражнений по тренировке памяти, внимания, мышления. Кроме того, на любом уроке большое значение придаю развитию ЭМОЦИОНАЛЬНОГО интеллекта. Уроки вам подойдут, если Ваш ребенок: -хочет научиться читать по-русски; -не знает слоговой структуры слова ( пропускает или переставляет слоги местами); - путает в речи разные звуки (неразвитость фонематического слуха); -неверно употребляет окончания (незнание построения грамматических конструкций); -не может пересказывать текст или составлять истории (например, рассказать родным, как прошёл его день и т.п.). В результате обучения ваш ребёнок/подросток научится читать, улучшит свои внимание и память, разовьёт мышление и повысит эмоциональный интеллект.
В целом он станет более внимательным, собранным и улучшит свои результаты в школе. После каждого урока провожу его анализ, индивидуальный разбор всех этапов для родителей, даю им конкретные рекомендации. Индивидуальные занятия проходят онлайн на платформе Zoom . Пишите в личные сообщения📌.
Уже много раз здесь, в канале, я рассказываю об играх и - ПОКАЗЫВАЮ их! И всегда говорю о том, что эти игры можно придумывать даже самим! Вот здесь мы с Верой придумали новую игру ! И внучке радостно от собственного творчества, и мне, бабушке, приятно, что русский учим с УДОВОЛЬСТВИЕМ 👌🏻! А вы так хотите!? Пишите нам с Верой, и мы поможем вашему билингву в изучении русского языка❤️🔥!
P.S. И, кстати говоря, Вера говорит на 5 языках, и я , разумеется, не хочу, чтобы она «потеряла» русский😌
Однажды король решил казнить придворного шута из-за его чрезмерной остроты в шутках.
Но поскольку королю хотелось продемонстрировать свою милость, он дал шуту возможность выбрать себе смерть, от которой тот хотел бы умереть. Но шут был очень ловким. Поэтому в тот момент он не растерялся и уточнил: «Если я выберу этот способ, я правда умру от него?» Король, дабы показать стойкость в своих словах и обещаниях, сказал: «Конечно, да».
Тогда шут ответил: «Я хочу умереть от старости».
Мораль сей басни такова: „Юмор — это зрелый способ психической защиты и стоит рядом с интеллектуализацией и рационализацией“.
Кроме того , я очень часто задаю детям вопросы с юмором ; • Какое самое смешное правило ты придумал бы для школы? - Что было бы, если бы учитель на один день стал учеником, а ученики — учителями? - Какой предмет можно было бы преподавать коту? А собаке?…..и т. д. 👌🏻
Я часто рассказываю ученикам шутки, весёлые истории, показываю комиксы . Вот здесь мы с внуком рассматриваем юмористическую картинку! И - таким образом !- развиваем и чувство ЮМОРА, и русский язык тоже 😊. А у вас есть идеи о том, как развивать чувство юмора у вашего билингва?💥
Дорогие подписчики! Наблюдаю за родителями, общаюсь с ними на темы воспитания и понимаю, что они часто требуют от ребёнка самостоятельности и ответственности. При этом не всегда учитывают этапы формирования этих качеств.
1 этап💥: вы делаете вместе с ребёнком, объясняете, показываете.
2 этап💥: ребёнок делает с минимальной вашей помощью.
3 этап💥: начинает выполнять какие-то задания, действия самостоятельно.
И, как вы понимаете, самый длительный по времени этап- это второй📌! Ну, никак нельзя его перешагнуть и по мановению волшебной палочки сделать ребёнка самостоятельным🔥
Если ребёнок закатил истерику, то вы можете пополнить свой ресурс таким алгоритмом действий:💹
1. Отойти от ситуации, если ребёнок уже в безопасности. Даже 2–3 минуты тишины помогают. 2. Сделать несколько длинных выдохов: вдох на 4 счёта, выдох на 6–8. Не нужно глубоко дышать — именно медленный выдох снижает напряжение. 3. Расслабить тело: опустить плечи, разжать зубы и кулаки, почувствовать стопы на полу. 4. Выпить воды маленькими глотками. Если давно не ели — небольшой перекус. 5. Сказать себе буквально: «Истерика закончилась. Сейчас я в безопасности. Мне не нужно решать всё прямо сейчас». 6. Если хочется плакать или просто молча посидеть — позвольте себе это, не требуя от себя немедленно «собраться». 7. После восстановления можно сделать что-то очень простое и приятное: душ, прогулка, чай, музыка, 10 минут полежать.
И ещё важный момент: ❇️ не нужно сразу после истерики воспитывать ребёнка или выяснять отношения. Сначала восстанавливается мама, потом, когда оба спокойны, можно поговорить с ребёнком.✅
How can I read @tatiana7042013 without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ have?
ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (@tatiana7042013) has 291 subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
