Эксперт Костенко призвал не экспериментировать с сокращением школьных курсов. Действующие федеральные рабочие программы прошли широкое профессиональное и общественное обсуждение и синхронизированы с итоговой аттестацией, объяснил руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева