факультет

Ух, что у нас тут 👀
Наш преподаватель алгебры ударился в ностальгию и рассказал историю из школьных времён. Мы всем факультетом долго спорили, как такое вообще возможно — и решили проверить вас. Сразу предупреждаем: задачка с подвохом.

Три восьмиклассницы после уроков подошли к нашему учителю алгебры:

— Вы уже проверили нашу контрольную?
— Да, — ответил учитель.

— А что у Сони? — спросила Маша.
— Пять.

— А что у Миланы? — поинтересовалась Соня.
— Четвёрка.

— А у Маши? — уточнила Милана.
— Тройка.

На следующий день выяснилось, что у всех троих оценки оказались другими, хотя учитель ошибся только в одном ответе. Как такое возможно?

Ну что, поняли подвох сразу или пришлось заглядывать в ответ?

💡 Ответ

Подвох в формулировках. Если внимательно перечитать диалог, можно заметить, что вопросов было четыре, а не три.

Учитель ошибся только в первом:
«Вы уже проверили нашу контрольную?»

Он действительно проверил контрольную — но другого класса. А дальше честно назвал оценки Сони, Миланы и Маши из той самой другой работы.

Формально — одна ошибка.
По факту — ни одной верной оценки 😌

➡️ факультет в MAX

В новогодние праздники полезно расслабиться, но чтобы совсем не выпадать из привычного ритма, предлагаем держать мозг в тонусе. Ловите интересную логическую задачку — факультет одобряет.

🧠 Задача про семейный ужин

Каждый Новый год семья Морозовых собирается за праздничным столом.
За ужином — папа, мама, их сын Петя, дядя Коля, тётя Тома и дедушка.

Мама отвечает за рассадку. В комнате стоит большой прямоугольный стол, а вокруг него: двухместный диван, одно кресло и три стула.

Но просто посадить всех — не получится. У каждого есть свои пожелания 👇

👴 Дедушка давно не видел тётю Тому и хочет сидеть напротив неё.
👦 Петя хочет сидеть рядом с дедушкой.
👨‍🦱 Дядя Коля не хочет сидеть во главе стола.
👩‍🦰 У тёти Томы болит спина, поэтому она хочет сидеть на диване.
👨‍🦳 Папа всегда сидит во главе стола слева — на кресле.
👩‍🦳 Мама — по левую руку от него, на диване.

Важно: считается, что родственники сидят рядом, даже если их разделяет угол стола. Получится ли у мамы учесть все пожелания? И кто где будет сидеть?

Пишите свои варианты в комментариях — посмотрим, кто на факультете сильнее в логике! А под спойлером — ответ.

Сразу известно, что папа сидит на кресле, а мама слева от него на диване. Тётя Тома тоже хочет сесть на диван, значит, она займёт на нём второе место.

Дедушка хочет сесть напротив тёти Томы, значит, он займёт стул в правом нижнем углу стола.

За столом остаётся два свободных места. Так как дядя Коля не хочет сидеть во главе стола, то ему останется место справа от папы. А Петя сядет напротив папы, рядом с дедушкой.

➡️ факультет в MAX

🎄 Школьный Новый год

Новый год в школе — это не про уроки, это про ощущение, что обычное пространство вдруг становится другим. В эти новогодние каникулы мы всем факультетом решили вспомнить, как праздновали тогда, и как это происходит сейчас.

Как праздник вообще дошёл до детей

На Руси Новый год когда-то встречали в сентябре, после полевых работ. Но детских праздников тогда не было — все развлечения были скорее «для взрослых».

С 1700 года Пётр I перенёс Новый год на 1 января и велел украшать дома ветвями ели, сосны и можжевельника, поздравлять друг друга, гулять и запускать фейерверки.

Первая «детская ёлка» в России — заслуга императрицы Александры Фёдоровны, супруги Николая I: она устроила праздник для детей царской семьи и придворных.

А дальше случился культурный «ускоритель»: повесть Гофмана «Щелкунчик» (в русском переводе 1839 года) и мода на ёлки. Уже к 1840 году в Петербурге продавали готовые детские ёлочки со сладкими украшениями.

К детям этот праздник шёл долго. А привычные школьные утренники закрепились уже в СССР, в послевоенные годы.

Что осталось в школах «с тех времён»

1️⃣Новогодние утренники
Дед Мороз и Снегурочка по-прежнему на посту. Но костюмы стали фантастические, а снежинки и зайцы уже не обязаловка — теперь встречаются супергерои, персонажи мультфильмов. У старшеклассников — своя версия праздника: новогодняя дискотека.

2️⃣Плакаты и стенгазеты
Классика жанра: конкурсы новогодних газет, украшение кабинетов, коридоров и окон.

Что добавилось нового и «современного»

3️⃣Школьные сказки и мюзиклы
Старшие классы тянут жребий и ставят сказки в формате мини-мюзиклов. Родители подключаются: костюмы, декорации, оформление. Затем общее гала-представление, где все и артисты, и зрители.

4️⃣Новогодняя почта
Большой почтовый ящик, куда можно отправлять письма друзьям и учителям. Правило одно: никаких колкостей, только добро. Потом письма разносят «школьные почтальоны». Работает и на класс, и на всю школу.

5️⃣Ярмарки
Дети продают то, что сделали сами: выпечку, рисунки, украшения, керамику. Кто-то приносит книги или игрушки.

6️⃣Спортивные «сказочные» эстафеты
Например, командная игра «В гостях у сказки»: принести «льдинки», аккуратно «перенести яйцо со смертью Кощея», помочь героям пройти испытания. Если повезёт с погодой — всё уходит на улицу.

7️⃣«Тайный Санта»
Идея пришла из-за рубежа, но у нас прижилась отлично: тянут имя, а потом несколько дней тайно радуют человека маленькими сюрпризами.

8️⃣«Волшебный сундук» для добрых дел
Во многих школах собирают подарки для детских домов или домов престарелых. Дети часто делают часть сюрпризов своими руками — очень тёплая традиция.

А какой школьный Новый год запомнился вам больше всего? Напишите в комментариях — давайте соберём нашу общую школьную память 🤍

➡️ факультет в MAX

🎄✨ Друзья, с наступающим Новым 2026 годом!

Этот год мы прожили вместе — с новостями, цифрами, спорами, радостями и иногда тревогами. Обсуждали ЕГЭ и ВПР, радовались победам школьников на международных олимпиадах, удивлялись студенческим изобретениям, спорили о профессиях, языке, престижe и будущем образования.

Спасибо вам за этот год ❤️

За реакции, комментарии, личные истории, несогласие и поддержку. Без вас «факультет» был бы просто лентой новостей — а с вами он стал живым.

Пусть в 2026 году: у учеников будет меньше тревоги и больше уверенности; у студентов — возможностей и смелости пробовать; у учителей — времени, уважения и сил; у родителей — спокойствия и поводов для гордости. А у нас с вами — ещё больше поводов говорить об образовании честно, интересно и по-человечески.

С Новым годом!
Ваш факультет 🎓🤍

🧠 Ну что, друзья, самое время подвести итоги года уже нашего канала

Мы собрали 10 самых откликнувшихся новостных постов — те, на которые вы реагировали, спорили, радовались и переживали вместе с нами. Поехали!

1️⃣ Сюрприз выпускникам перед экзаменами от учителя биологии

Учительница тайно собрала письма поддержки от родителей и вручила их детям прямо перед экзаменами. Слёзы, объятия, ком в горле — и у выпускников, и у нас.

Самый эмоциональный пост года.
Спасибо таким педагогам ❤️

2️⃣ В российских вузах готовят медиаторов

Пост, после которого многие впервые узнали, что медиатор — это реальная профессия, и ей учат в вузах.

3️⃣ «Пэтэушник» — министр просвещения о языке и профобразовании

Сергей Кравцов поднял болезненную тему: почему сами слова могут отталкивать молодёжь от рабочих профессий. Спорили много — про престиж, термины и то, как они реально влияют на выбор.

4️⃣ Более 70% студентов работают по специальности ещё во время учёбы

Оказалось, нынешние студенты рано выходят в профессию — и даже обгоняют старшие поколения по этому показателю.

5️⃣ Российские школьники — среди лучших в мире

115 медалей на международных олимпиадах за год. Математика, физика, химия, биология, информатика — гордость без оговорок.

Очень сильный финал года 💪

6️⃣Педагогический бум: школьники всё чаще выбирают профессию учителя

Неожиданно, но факт: всё больше школьников хотят быть педагогами. Министр назвал цифры, а мы вместе с вами обсуждали — почему так происходит и надолго ли это.

7️⃣ Практическая часть появится в ЕГЭ по физике, химии и биологии

Одна из самых важных новостей года про экзамены. Практика + разговоры о дополнительных баллах за достижения — тема, которая волнует почти всех.

8️⃣ Всероссийская акция «Сдаём ЕГЭ вместе с родителями»

Родители снова сели за парты и прошли весь путь ЕГЭ от и до.
Много комментариев и личных историй.

9️⃣ В Уфе появится кафедра ЮНЕСКО

Международная новость: в Уфе будут готовить специалистов по геопаркам мирового уровня. Пример того, как региональные вузы выходят на глобальный уровень.

🔟 Именные стипендии для студентов педагогических вузов

15 000 рублей в месяц для лучших студентов-педагогов. Новость, которую многие ждали — и справедливо поддержали реакциями.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Вот таким получился наш год.
Спасибо, что читаете, спорите, дополняете и делитесь своими историями.
В следующем году — продолжим внимательно следить за образованием и обсуждать всё самое важное вместе 🤍

А какая новость запомнилась вам больше всего? Напишите в комментариях 👇

➡️ факультет в MAX

🎓 Высшее образование в 2025 году: подводим итоги

Год получился насыщенным, местами спорным, но в целом — про перестройку, рост и движение к более понятной системе. Главное — курс на профильность, инженерию и связь с реальной экономикой.

🏗 Кампусы и новая модель образования

Ключевым итогом года в Минобрнауки назвали строительство современных студенческих кампусов и формирование новой образовательной модели.

⚫️В стране уже строится или построено 25 студенческих городков
⚫️В 2026 году завершат кампусы в БФУ им. Канта и ННИГУ в Новосибирске
⚫️К 2027 году будут готовы ещё 5 кампусов

Это будущая инфраструктура для науки, исследований и студенческой жизни.

⚙️ Инженерия — в приоритете

Технические и инженерные специальности окончательно вышли в лидеры.

⚫️Высокая конкуренция за бюджет — особенно в машиностроении
⚫️Значительная часть бюджетных мест заранее выделяется под инженерные направления
⚫️Юридические, экономические, лингвистические и филологические программы — наоборот, сокращаются, включая платный приём

Интерес абитуриентов к точным наукам есть, но в 2025 году он во многом стал и следствием новой образовательной политики.

💳 Платных мест стало меньше

В 2025 году государство впервые занялось тонкой настройкой платного приёма:

⚫️Ограничения введены по 42 направлениям и специальностям
⚫️В списке — архитектура, дизайн, экономика, менеджмент, психология, журналистика, реклама и PR, филология, лингвистика и другие
⚫️Всего сокращены 30 программ бакалавриата и 12 специализаций

Плюс важное новшество: на платное обучение нельзя поступить с баллами ЕГЭ ниже 50 хотя бы по одному предмету. Это решение многие сочли справедливым.

🩺 Обязательная отработка: итоговый компромисс

Самый обсуждаемый закон года — об обязательной отработке для медиков-бюджетников.

Как в итоге:

⚫️Обязательная отработка распространяется только на ординаторов
⚫️Срок — 3–5 лет
⚫️Место работы можно выбирать самостоятельно
⚫️В России сейчас около 30 тысяч ординаторов

Педагогов обязательная отработка не коснулась.

🏅 Олимпиадники: всё по-старому

Несмотря на активные обсуждения и предложения ограничить их приём квотой в 50% на отдельных направлениях, в 2025 году:

⚫️Победители и призёры олимпиад по-прежнему поступают без вступительных испытаний
⚫️Их преференции сохранены

🎓 Выпускники колледжей

В 2025 году изменились правила поступления в вузы для выпускников СПО:

⚫️Поступление без ЕГЭ сохраняется
⚫️Но — строго по профилю
⚫️Если профиль не совпадает, абитуриент идёт в общий конкурс через ЕГЭ

Это затронуло и медицинские направления: например, медбрат или медсестра не смогут автоматически поступить на «Лечебное дело», если это не их профиль.

📑 Целевой набор — по новым правилам

В 2025 году был изменён порядок целевого обучения:

⚫️Теперь абитуриент заранее находит работодателя⚫️И заключает с ним договор
⚫️Формат «вслепую», как раньше, больше не применяется

📐 Физика — обязательна для инженеров

Ещё одно важное решение года: для поступления на инженерные специальности обязателен ЕГЭ по физике.

А вот идея вводить 4 обязательных ЕГЭ для этих направлений поддержки не получила и принята не была.

🔬 Аспирантура выходит в производство

В 2025 году в официальной повестке появилось новое понятие — производственная аспирантура.

Суть:
⚫️Университеты работают вместе с промышленностью и бизнесом
⚫️Компании участвуют в разработке программ, преподавании и практике
⚫️Цель — усилить прикладную науку и эффективность исследований

В пилотном проекте Минобрнауки участвуют 20 вузов, включая ведущие технические университеты страны.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Год был непростым, но точно — определяющим для будущего высшей школы. А вы как считаете?

➡️ факультет в MAX

🏫 Школа в 2025 году: подводим итоги

Вот и подходит 2025-й год к концу, а значит самое время подвести школьные итоги. 2025-й прошёл без резких реформ, но с большим количеством системных и полезных изменений. Многие из них начали работать именно с 1 сентября и уже влияют на повседневную школьную жизнь.

📘 Единая программа

Для ряда предметов теперь действуют общие требования и единое поурочное планирование:
русский язык, литература, история, обществознание, география, окружающий мир, труд, ОБЗР.

Что это даёт:
⚫️меньше разрыва между школами в разных регионах,
⚫️проще работать учителям,
⚫️понятнее ожидания от ученика.

Это не значит — «все учатся одинаково». Учтены 5- и 6-дневка, профили классов, углублённое обучение. База стала общей — вариативность сохранилась.

⏰ Нагрузка: меньше недель, больше баланса

Учебный год для 5–9 классов теперь 34 недели вместо 35 — как во 2–4 классах. При этом пересчитали общий объём часов:

⚫️5–9 классы: 5338 часов (было 5058),
⚫️9–11 классы: 2312 часов (было 2170).

Чтобы не было перегруза, в документах чётко прописали лимиты:

⚫️6 класс — до 30 уроков в неделю,
⚫️8 класс — до 33 уроков.

🌴 Каникулы — по правилам

Теперь официально закреплены интервалы отдыха:

⚫️перерыв каждые 5–6 учебных недель,
⚫️между каникулами — не более 8 недель в первом полугодии и 11 во втором,
⚫️каникулы — не менее 7 дней,
⚫️летние — не менее 8 недель.

Всего за год — минимум 126 дней отдыха. Это уже не рекомендация «на словах», а норма.

📚 Домашка и контрольные — под лимитом

Теперь чётко прописано, сколько времени ребёнок может тратить на учёбу дома:

⚫️5 класс — до 2 часов,
⚫️6–8 классы — до 2,5 часов,
⚫️9–11 классы — до 3,5 часов в день.

Домашнее задание:

⚫️задаётся на уроке,
⚫️появляется в электронном журнале не позже конца учебного дня.

Контрольные и ВПР:

⚫️не более 10% учебного времени,
⚫️не дольше 2 уроков подряд (и 1 урок — в начальной школе),
⚫️в 1 классе проверочных работ нет.

🧠 Оценки — по понятным критериям

Появились кодификаторы требований — подробные списки того, что именно должен уметь ученик. Они есть, например, по литературе, истории, английскому языку.

Отдельно «закодированы» и метапредметные навыки:
умение анализировать, находить причины и следствия, заниматься самоконтролем и рефлексией.

📖 История и обществознание

⚫️Обществознание убрали из 6–7 классов,
⚫️с 1 сентября 2026 года его будут изучать только в 9 классе,

историю, наоборот, усилили:
⚫️общее количество часов выросло с 340 до 476,
⚫️в 5–7 классах — 3 часа в неделю,
⚫️один час — модуль «История нашего края».

👔 ГОСТ на школьную форму

С 3 сентября 2025 года действует ГОСТ на школьную форму. Он не про фасоны, а про качество.

Требования минимальные:
⚫️деловой стиль,
⚫️светский характер,
⚫️никакой агрессивной или асоциальной символики.

Какую форму выбрать по-прежнему решается в школе, с учётом мнения родителей и детей. ГОСТ — ориентир.

✏️ Учителям — меньше бумаг

Одна из самых позитивных новостей года.

С марта 2025 года:
⚫️список обязательных документов для учителя сократили до 5,
⚫️главное — программа и журнал успеваемости.

С сентября 2025-го обновили правила нагрузки:
⚫️норма 18 часов в неделю теперь включает и внеурочную деятельность.

Меньше отчётов — больше времени на детей.

🎓 И снова про 9 классы и ОГЭ

Эксперимент с двумя ОГЭ для поступающих в колледжи продолжается и расширяется. В пилотных регионах сдают только русский язык и математику.

Цифры 2025 года:
⚫️63% девятиклассников выбрали СПО,
⚫️12% одиннадцатиклассников тоже пошли в колледжи,
⚫️всего — 1,3 млн поступивших,
⚫️в СПО сейчас учатся около 4 млн человек,
⚫️56% бюджетных мест — под технические специальности.

Для тех, кто остается в школе, ничего не меняется — 4 ОГЭ, включая два предмета по выбору.

Отдельная тема — гарантированное поступление в СПО, в том числе по ряду профессий даже для тех, кто не сдал ОГЭ. Решение непростое, и как оно будет работать, покажет практика — регионы сами определят правила.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А какие реформы школьного образования вам больше всего запомнились в этом году?

➡️ факультет в MAX

💪 2025 год подходит к концу — самое время подводить итоги. И они действительно радуют 👏

Российские школьники — среди лучших в мире.
За год наши ребята завоевали 115 медалей на 20 международных олимпиадах. География, математика, физика, химия, биология, информатика, астрономия!

В сборные попадают победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников. Их готовят опытные педагоги ведущих вузов страны, а перед соревнованиями ребята проходят серьёзные учебно-тренировочные сборы.

📊 Как выглядит результат в цифрах:

⚫️115 медалей — на международных олимпиадах
⚫️участие в турнирах уровня IMO, IPhO, IChO, IOI, IBO и других
⚫️ещё 71 медаль на тренировочных и дополнительных соревнованиях
⚫️из них 44 золотые, 21 серебряная и 6 бронзовых

Хороший финал года и сильный задел на будущее.
Поздравляем школьников, наставников и родителей — гордимся!

➡️ факультет в MAX

🏫 Агрессия в школе

В школах случаи агрессии в адрес учителей становятся заметно чаще. Оскорбления, срывы уроков, а иногда и прямые нападения — проблема, о которой уже говорят на федеральном уровне.

На этом фоне в СПЧ предложили жесткую меру: напал на учителя — исключение из школы. Без долгих разбирательств и «воспитательных бесед». Нападение на педагога должно быть абсолютным табу. Там же снова вспомнили идею оценки за поведение: зачет или незачет.

Параллельно Минпросвещения пошло другим путем — не наказаний, а регламентов. В школы уже направили подробную инструкцию: что делать при конфликте шаг за шагом.

Теперь у директора есть четкий алгоритм — от фиксации жалобы до решения комиссии. На всё отводится до 9 дней, с участием родителей, психологов, медиации и, при необходимости, региональных комиссий. Отдельный акцент — защита чести учителя и психологическая помощь всем участникам конфликта.

Цифры при этом тревожные:

⚫️66% учителей сталкивались с оскорблениями
⚫️43% школьников признают, что унижали педагога

Выходит, система одновременно ищет жёсткие границы и мягкие механизмы урегулирования. Вопрос только в том, что сработает лучше.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вы считаете, что эффективнее в таких ситуациях?

❤️ — жёсткие меры и исключение
🔥— чёткие правила отработки конфликтных ситуаций
🌚— профилактика и работа с поведением заранее

➡️ факультет в MAX

🎄 Сессии — не место под ёлкой

В Госдуме предложили запретить вузам проводить зимнюю сессию в новогодние каникулы. Речь о датах с 3 по 8 января — именно на них сейчас могут ставить экзамены, зачёты и консультации.

Депутаты считают: праздники нужны для отдыха, а не для билетов, шпаргалок и бессонных ночей. Формально запрета на сессии в нерабочие дни нет — студенты не работники, и трудовое законодательство их не защищает. Вот это и предлагают исправить.

Пока это только предложение — дальше слово за Минобрнауки.

❓ А вам насколько тяжело было сдавать сессии?
Делитесь опытом в комментариях — интересно сравнить поколения.

➡️ факультет в MAX

🧠 Будущим учителям добавят проверку на «входе»

Минпросвещения планирует ввести профильный вступительный экзамен в педвузы с 2027 года.

Что это значит на практике?

⚫️поступающим в педагогические вузы добавят отдельное профильное испытание
⚫️мера заработает с приёмной кампании 2027/28
⚫️ближайший набор 2026/27 пройдёт по старым правилам, без изменений

Например, будущему учителю физики придётся подтверждать знания именно по физике, а не надеяться на «потом разберусь». В Минпросвещения считают: без прочной предметной базы хорошего учителя не получится.

Зачем это делают?

В ведомстве говорят о двух целях:
⚫️отсеять случайных абитуриентов
⚫️повысить качество подготовки учителей, особенно по естественно-научным предметам

При этом педагогические направления по-прежнему входят в число самых популярных: спрос высокий, практика начинается рано, а выпускников всё чаще ждут на работу сразу после вуза.

Выходит, формула будущего педагога такая: хочешь учить — сначала покажи, что сам знаешь.

А что вы думаете насчёт дополнительного экзамена?

➡️ факультет в MAX

🤓 Платных мест в вузах станет меньше

Минобрнауки планирует сократить около 45 тысяч платных мест — это примерно 13% от их общего числа. Изменения затронут 40 направлений подготовки, в первую очередь самые массовые: экономику, менеджмент, юриспруденцию, госуправление, рекламу и PR.

Сильнее всего сокращение почувствуют негосударственные вузы — там платный набор уменьшат почти на 20%.

В ведомстве объясняют: цель не «закрыть вузы», а подтянуть качество образования и приблизить его к реальным запросам рынка труда. По словам министра Валерия Фалькова, университеты слишком долго ориентировались на спрос абитуриентов, а не на то, кем выпускники потом работают и сколько зарабатывают.

🔹 Как будут решать, кому сколько мест оставить:

— средний балл ЕГЭ поступающих
— количество олимпиадников
— трудоустройство выпускников
— уровень их зарплат

Сокращение будет постепенным, чтобы избежать финансовых шоков для университетов. По направлениям, которые не вошли в перечень, правила останутся прежними.

Получается, что платное высшее образование в России становится менее массовым и более избирательным. А значит, конкуренция — даже за платные места — будет только расти. Согласны?

➡️ факультет в MAX

🎁 Самый волнующий вопрос декабря официально поднят на государственный уровень

Минпросвещения готово пересмотреть лимит в 3 тысячи рублей на подарки учителям — тот самый «потолок», из-за которого каждый праздник родители превращаются в бухгалтеров и юристов.

Сейчас по закону подарок учителю не должен стоить дороже 3 000 ₽. Но в ведомстве намекнули: лимит можно пересмотреть, если все пройдет антикоррупционную экспертизу и «экономическая ситуация позволит».

Госслужащих это не коснётся — там все строго, а вот учителей и врачей, которых хотят поздравить от души, предлагают наконец отпустить из ценового плена.

Пока решение не принято, но сам факт обсуждения — уже говорит о многом.

А вы как относитесь к дорогим подаркам учителям?

➡️ факультет в MAX

🍿 Что посмотреть школьникам и студентам: киносоветы от ректоров

Летом Минпросвещения утвердило список из 100 отечественных фильмов, рекомендованных школьникам. А теперь кинокопилка пополнилась и для студентов: редакция сайта Российского союза ректоров попросила руководителей вузов поделиться личными рекомендациями. Получилась любопытная и очень разная подборка — от советской классики до современных фильмов.

1️⃣Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета, предлагает фильмы, где есть место и размышлениям, и романтике, и характерам:
⚫️«Петр Первый»
⚫️«Я шагаю по Москве»
⚫️«Вертикаль»
⚫️«Обыкновенное чудо»
⚫️«Экипаж»
⚫️«Калина красная»
⚫️«Солярис»
⚫️«Покровские ворота»

2️⃣Сергей Филатов, ректор РХТУ имени Д. И. Менделеева, делает ставку на фильмы о взрослении и выборе пути:
⚫️«Большая перемена»
⚫️«Москва слезам не верит»
⚫️сериал «Атом»

3️⃣Иван Кротт, ректор Омского госуниверситета, выбирает классику и серьезные исторические темы:
⚫️«А зори здесь тихие»
⚫️«Они сражались за Родину»
⚫️«Нюрнберг»

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Впереди новогодние каникулы — редкий момент, когда появляется время и у школьников, и у студентов, и у родителей.

Поэтому факультет предлагает вам поделиться списком фильмов или сериалов, которые вы бы точно порекомендовали посмотреть. Жанры и годы выпуска не ограничиваем — делаем большую народную подборку.

➡️ факультет в MAX

👩‍🎓 Российский студент разработал устройство для хранения и транспортировки лекарств

Как понять, что лекарство или вакцина не испортились по дороге к пациенту? Ответ нашел студент третьего курса РТУ МИРЭА Павел Авдеев. Он разработал прибор, который контролирует температурный режим при хранении и транспортировке медицинских препаратов.

Устройство отслеживает — соблюдается ли нужная температура, и сразу сигнализирует о сбоях. Это особенно важно для вакцин и других препаратов, которые теряют свойства даже при кратковременном перегреве.

Разработка может использоваться не только в медицине, но и в пищевой промышленности и логистике — везде, где критично сохранить качество «деликатных» грузов.

За научную работу, публикации и участие в конференциях студент стал одним из четырёх стипендиатов президента университета. Дополнительно к обычной стипендии он будет получать 25 тысяч рублей в месяц.

Параллельно Павел делится знаниями со школьниками — он преподаёт курс по программированию и разработке электронных устройств в университетском технопарке. Говорит, что сначала было непросто, но когда ученики начали задавать вопросы и включаться в процесс, стало по-настоящему интересно.

Сейчас студент также изучает искусственный интеллект на цифровой кафедре и планирует дальше развиваться в науке.

Действительно хороший пример того, как студенческий проект может решить взрослую и важную задачу. Согласны?

➡️ факультет в MAX

❗️Владимир Путин высказался о новых требованиях по «отработке» выпускниками медвузов

В ходе прямой линии президент заявил, что новые требования к выпускникам медвузов не считает избыточными. Речь идет не о жестком распределении, а об обязательной работе по специальности в системе ОМС.

Главное:
⚫️выпускников не будут направлять в конкретный город;
⚫️важно отработать по профессии в любом медучреждении с ОМС;
⚫️для тех, кто учился на бюджете и поступает в ординатуру, правило начнет действовать с 1 марта;
⚫️срок отработки зависит от места: в селе — короче, в городе — дольше.

Президент подчеркнул: это осознанный выбор. Подписываешь договор на бесплатное обучение — принимаешь и обязательства.

⚡️Важно: на студентов педагогических вузов такие требования не распространяются. Необходимости в обязательной отработке для будущих учителей сейчас нет.

➡️ факультет в MAX

✏️ Итоговое сочинение-2025: о чем писали дети?

Рособрнадзор подвел итоги итогового сочинения, которое одиннадцатиклассники писали 3 декабря. Результат ожидаемо высокий: зачет получили 98,4% выпускников. Всего работу написали более 670 тысяч человек.

Напомним, итоговое сочинение — это не просто школьное задание, а обязательный допуск к ЕГЭ. Оценка бинарная: либо «зачет», либо «незачет».

Какие темы выбрали школьники?

Тем было шесть. Абсолютный лидер — раздел «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Его выбрали больше половины выпускников.

Почти треть писали про семью, общество и Отечество. А вот темы про природу и культуру снова оказались в аутсайдерах.

Выпускников волновали довольно «взрослые» вопросы:

⚫️что в семье действительно главное;
⚫️кого можно назвать счастливым человеком;
⚫️опасен ли эгоизм для любви;
⚫️где проходит граница между светлой и трагической стороной чувств.

Те, кто не получил зачет или не смог написать работу по уважительной причине, еще могут все исправить — дополнительные даты назначены на февраль и апрель 2026 года.

А теперь вопрос к вам 👇
А о чем вы писали сочинения в школе?

➡️ факультет в MAX

📱Студбилет и зачётка — в телефоне

Бумажные документы постепенно уходят в прошлое — теперь все можно хранить в цифре. Госдума окончательно приняла закон об электронных студенческих билетах и зачетках.

Что изменится 👇

⚫️Студенты вузов, ординаторы и аспиранты смогут пользоваться электронным студенческим билетом и зачеткой.
⚫️Доступ — через Госуслуги, цифровые системы вуза и национальный мессенджер МАХ.
⚫️Бумажный вариант останется — по желанию студента.
⚫️Для вузов, связанных с обороной и безопасностью, нововведение не действует.

Зачем это нужно?

⚫️Льготы автоматически: проезд, музеи, театры, концерты — без лишних справок.
⚫️Вход в вуз по QR-коду.
⚫️Успеваемость — онлайн.
⚫️Университетам больше не нужно проверять подлинность документов — статус студента подтверждается сразу.

Эксперимент уже опробовали: участие приняли 200+ вузов, электронные студбилеты оформили 300 тысяч студентов. Результаты признали успешными — поэтому цифровой формат решили закрепить законодательно.

Логичный шаг, особенно для поколения, которое живет в смартфоне. Как считаете?

➡️ факультет в MAX

📊 Минобрнауки утвердило минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы. Что изменится с 2026 года

Планку решили немного поднять — но не по всем предметам, а только по шести. Теперь «проскочить на минимуме» будет сложнее, особенно по иностранному языку и информатике.

❗️Важно: эти пороги действуют и для бюджетных, и для платных мест.

🔺 Где баллы повысятся

Изменения точечные — в основном на 1–2 балла, но есть и заметный скачок:

⚫️Химия — с 39 → 40
⚫️Биология — с 39 → 40
⚫️Физика — с 39 → 41
⚫️Информатика — с 44 → 46
⚫️История — с 36 → 40
⚫️Иностранный язык — с 30 → 40 (самое резкое повышение)

➖ Где всё осталось по-старому

Без изменений минимальные баллы по:

⚫️русскому языку — 40
⚫️профильной математике — 40
⚫️обществознанию — 45
⚫️географии — 40
⚫️литературе — 40

🎯 Зачем повышают порог

В Минобрнауки объясняют решение просто:
повышение минимальных баллов должно улучшить качество подготовки студентов и снизить число отчислений после первого курса.

Абитуриенты 2026 года — берём на заметку и планируем подготовку заранее.

➡️ факультет в MAX

📌 И снова новости про ОГЭ — и снова эксперимент расширяют

Экзамен по двум предметам для поступающих в колледжи хотят распространить уже на 12 регионов.
К пилотным Москве, Петербургу и Липецкой области могут добавиться Камчатка, Мурманская и Смоленская области, ХМАО — Югра и ещё несколько регионов. Речь всё о том же формате: девятиклассник сдаёт только русский язык и математику — и идёт в СПО.

Эксперимент уже охватил почти 181 тысячу выпускников. Власти подчёркивают: всё работает — всё нравится — всё эффективно. Но если копнуть глубже, картина выходит не такой однозначной.

➕ Что говорят сторонники эксперимента

1️⃣Меньше стресса — больше осознанности
Для ребят, которые точно не планируют 10–11 класс, четыре экзамена часто выглядят формальностью. Два обязательных предмета — понятный и честный минимум.

2️⃣Колледжи стали реальным выбором, а не «запасным выходом»
В пилотных регионах заметно вырос интерес к СПО, особенно к техническим специальностям. Это ровно то, чего давно добивались.

3️⃣Школа разгружается
Учителя отмечают: меньше экзаменов — меньше формальной гонки и натаскивания, больше спокойной подготовки к действительно нужным предметам.

➖ Что вызывает вопросы и тревогу

1️⃣Неравные условия для абитуриентов
В регионах большинство бюджетных мест в колледжах отдают «своим» выпускникам. Иногородние и выпускники прошлых лет часто оказываются за бортом — даже если сдали больше экзаменов.

2️⃣Риск падения мотивации
Есть опасение, что колледжи начнут восприниматься как «облегчённый маршрут»: меньше экзаменов — меньше усилий — ниже требования.

3️⃣Потеря экзаменационного опыта
Для многих ОГЭ по выбору — первая репетиция серьёзных экзаменов. Отказ от них может лишить школьников важного опыта, особенно тех, кто позже всё-таки решит идти дальше.

4️⃣Вступительные испытания никуда не делись
Колледжи всё равно могут вводить свои экзамены. В итоге часть нагрузки просто переносится, а не исчезает.

🎯 Что в итоге?

Эксперимент действительно снимает давление с тех, кто рано выбирает профессиональный путь. Но одновременно он обостряет вопросы равного доступа, мотивации и качества подготовки.

И чем шире география проекта, тем важнее продумать правила — чтобы «упрощение» не стало новым источником проблем.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

А как вы относитесь к ОГЭ по двум предметам для поступающих в колледжи?

❤️ — поддерживаю: меньше лишнего стресса, больше выбора
🤔 — скорее против: экзамены — важная часть обучения
🌚 — всё зависит от региона и конкретного колледжа

➡️ факультет в MAX