Навеяно вестями с полей Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) 💨

Давайте поговорим о том, как образование может стать той самой «дверью», которая открывается не только в аудиторию, но и в будущее.

Особенно, если ты живёшь не в столице, а скажем, на краю земли — на Ямале.

Вот как! На ПМЭФ регион подписал серьёзные соглашения с ВШЭ и Всероссийским институтом генетических ресурсов растений им. Вавилова.

Педагоги Ямала смогут учиться у лучших в ведущих вузах (представьте, какой заряд и новые методики они привезут обратно!).

Одарённые школьники получат шанс на наставничество от крутых учёных — не через экран, а по-настоящему. А выпускникам станет реальнее пробиться на целевые места в топовые вузы.

Плюс — новый профиль для старшеклассников: агротехнологии. Да-да, сельское хозяйство в Арктике — это вызов. Вот она, инвестиция в потенциал человека со школьной скамьи.

Губернатор Ямала Дмитрий Артюхов не зря говорит об образовании как о «социальном лифте». На Крайнем Севере это ощущается особенно остро.

И ещё немного философии.

Часто кажется, что центр притяжения знаний — это мегаполисы. Но что, если менять парадигму? Соглашение с ВШЭ, оно ведь взаимовыгодное.

Студенты Вышки смогут приезжать на стажировки на Ямал, получать уникальный арктический опыт ещё во время учёбы. Это не просто практика, это взгляд на мир с другой широты. А сотрудничество с Институтом Вавилова — это вообще попытка оспорить невозможное: выращивать жизнь в условиях вечной мерзлоты.

Учёные разработают методики, школьники будут проводить исследования... Это ли не символ?

Знание, пришедшее с «большой земли», встречается с ямальской реальностью, чтобы вместе создать что-то новое. Так и стираются границы. Север перестаёт быть только «территорией добычи», а становится территорией интеллектуального роста и экспериментов.

Разве это не круто? 🚀

🤩 Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше