TGViewer
Students' Research Students' Research @stud_res · 8.36K subscribers
Post #1589 1.64K
🔰 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز و مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کنند:

💠 مدرسه جامع پژوهش‌های کیفی در علوم سلامت
(از ایده پژوهشی تا تحلیل داده با MAXQDA و نگارش مقاله)

➕ ۱۲ جلسه آموزش جامع پژوهش کیفی از انتخاب و طراحی سؤال پژوهش تا نمونه‌گیری، جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها، کدگذاری با نرم‌افزار MAXQDA، اعتبار و کیفیت پژوهش کیفی و نگارش و ارائه نتایج پژوهش در قالب مقاله

👤 مدرس: خانم دکتر فرزانه بهادری
🔹 عضو هیئت علمی گروه سالمندشناسی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
🔹 رتبه ۱ کشوری آزمون دکتری تخصصی سالمندشناسی؛ سال ۱۳۹۸
🔹 رتبه ۲ آزمون کارشناسی ارشد سلامت سالمندی؛ سال ۱۳۹۴


📌 شرایط برگزاری:
🌐 آنلاین در بستر اسکای‌روم
🎥 ضبط جلسات
🗓 زمان برگزاری: ۲۵ شهریور الی ۷ آبان ۱۴۰۵
⏰ ساعت: ۱۵ الی ۱۷
📜 ارائه گواهی معتبر از طرف مرکز پژوهش‎های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

💯 همراه با تخفیف ثبت‌نام گروهی

❓سوالات پرتکرار ۱ و ۲❓

📩 ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر


🆔 @health_src_sums
🆔 @SSRC_Behdasht
🆔 @SSRC_News
🆔 Bale

🆔 STUD_RES
🔗 WebSite
🆔 @SRC_EventsGroup
More from @stud_res
  1. Sep 27, 2026🌱 نسل‌آفرین؛ اندیشه‌ای نو برای آینده‌ی نسل‌ها کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه…
  2. Sep 26, 2026🔰 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی (علوم‌و‌فناوری‌های نوین) دانشگاه علوم پزشکی شیراز و کمی…
  3. Sep 25, 2026🧠✨ جشنواره INEU4S | INEUTALKS ✨🧠 📣 فراخوان شرکت در جشنواره INEU4S با محوریت علوم اعصاب،…
  4. Sep 25, 2026مدرسه ی پاییزه مقاله نویسی ۱۴۰۵: 🔬 از دانشجو تا پژوهشگر _همیشه شروع پژوهش با یک سؤال ساده…
  5. Sep 24, 2026🚀ایدت رو از روی کاغذ به میدان واقعی سلامت ببر ⚙نخستین استارتاپ‌ویکند RespiraTech 🤩 آوردگ…
  6. Sep 24, 2026✨ کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران تقدیم می کند: 💥…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →