Я уже не удивляюсь, что какие-то темы возникают парно. Вот например, на одном из первых зумов про книгу о *Аудитории Марко начал предлагать сделать какой-то список, обзор выпускников. Многие разъехались по миру, кто-то сменил деятельность — в общем ему казалось интересным это как-то осмыслить.

Я, совмещая в себе архетип бабули, преподавателя в анамнезе и «руководителя коллектива», страшно переживаю за персональные треки. Всё никак не могу обрести бесстрастность. Помню сомнения, страхи, победы ребят, как они себя преодолевали, и поэтому так сложно наблюдать за их выборами.

Юг говорит, что есть исследование, которое, вкратце, звучит как вопрос экзистенциального выбора: «пик или бродский»? И мы все знаем ответ, который обычно даётся. А потом расширил эту тему до общей идеи архитектурного образования: можно ли в принципе чему-то научить? Заканчивается ли оно?