В Самарском университете имени Королева решили креативно подойти к обучению будущих инженеров и конструкторов двигателей: со следующего года на занятия надо будет надевать очки виртуальной реальности.

«Современным студентам, которые практически родились с гаджетами, особенно в начале обучения сложно "дорисовать" детали двигателя в голове, а виртуальная реальность помогает это сделать. Так формируются навыки. Мы ориентировались на выводы зарубежных коллег при создании VR-тренажера, которые отмечают, что остаточные знания у обучающихся с помощью виртуальной реальности выше, чем у тех, кто изучает предмет традиционным способом», - отметил заведующий учебной лабораторией Института двигателей и энергетических установок Самарского университета Илья Лейковский.

Компьютерную программу для VR-тренажера ученые вуза разработали сами. Студентами отделения IT справиться со сложнейшей "начинкой" виртуального двигателя было бы непросто.

Будущее не за горами!