🎓 Вредит ли ИИ учебе?
Профессор из Амстердама решил проверить это на студентах и провел 2-летний (!) эксперимент.
Студентов разделили на три группы:
◼ одним ИИ запретили,
◼ вторым дали доступы без особых инструкций,
◼ третьих научили пользоваться ИИ.
Разницу стало видно прямо на занятиях.
Группам давали 20 минут, чтобы улучшить статью.
Те, кто работал без ИИ, выдыхались минут за десять: идеи заканчивались, и дальше они просто переставляли слова местами.
Но больше всего профессора удивила вторая группа (кому дали ИИ без всяких инструкций).
Он был уверен, что эти студенты бездумно списывают на занятиях и провалятся на экзамене. А они отставание не показали и сдали даже чуть лучше тех, кто работал без ИИ.
В итоге группа без ИИ оба года показала худший результат.
«Я ошибался», — написал профессор.
#stpnv #AI #образование