К чему спрашивал.
У нас в компании постоянно идут исследования, на основе которых мы дорабатываем продукт и подходы к обучению. Для нас принципиально важен конечный результат ребят, а именно высокие баллы и реальные шансы поступить в сильный вуз. Потому что ЕГЭ, да и образование в целом - это крутой инструмент, который открывает двери туда, куда бы просто так ты не попал.

И по нашей статистике около 15% активных учеников на курсах вообще не пишут пробники, хотя это важная часть подготовки и способ отслеживать прогресс. Даже если бы там чистый ноль получился, все равно надо решать.

Поэтому мне хочется понять, что именно останавливает от их написания. Страх увидеть реальный уровень или зафиксировать слабый результат. Если есть мысли на этот счет, пишите.

Если некомфортно писать в чат, то го анонимно - https://t.me/questianonbot?start=1162508657⁩

задать какие-то другие свои вопросы не по теме тоже можно