На чем теряли баллы на ЕГЭ-2026: разбор ФИПИ. Часть 1.

ФИПИ начал публиковать ежегодные методические рекомендации, подготовленные по итогам экзаменационной кампании 2026.

Вообще эти документы предназначены прежде всего для учителей, но выпускникам 2027 года они тоже пригодятся: ФИПИ подробно разбирает результаты ЕГЭ-2026 и показывает темы и задания, которые вызвали наибольшие сложности.

Начнем с русского языка, химии, биологии и информатики⤵️

🇷🇺 Русский язык

Одна из главных зон риска в 2026 году - пунктуация.

Особенно низкие результаты:
• №21, пунктуационный анализ - 35%;
• №24, работа с информацией текста - 41%;
• №12, окончания глаголов и суффиксы причастий/деепричастий - 47%;
• №19, пунктуация в сложном предложении - 47%;
• №14, слитное, раздельное и дефисное написание - 48%;
• №16, однородные члены и сложные предложения - 49%.

В задании №21 выпускники плохо анализировали структуру предложения, путали виды сложных предложений и не всегда могли определить, чем осложнено простое предложение.

Еще один заметный пробел - работа со смыслом текста. В заданиях №24 и №26 участникам было сложно соотнести информацию из текста с формулировкой задания.

🧪 Химия

Заметные сложности возникают в расчетных заданиях, особенно когда решение состоит из нескольких последовательных этапов.

Среди проблемных моментов:
• расчеты концентраций и массовых долей;
• термохимические расчеты;
• задачи с избытком реагента;
• учет примесей;
• расчет практического выхода продукта.

Здесь недостаточно просто помнить формулу. Нужно перевести условие задачи на “язык химии”: определить происходящие реакции, записать уравнения, установить количества веществ и только после этого переходить к расчетам.

Именно многоэтапность подобных задач становится одной из причин ошибок.

🧬 Биология

Здесь хорошо заметна разница между знанием отдельного факта и умением объяснить биологический механизм.

Сложности вызывали:
• энергетический обмен, ассимиляция и диссимиляция;
• анализ биологического эксперимента;
• физиологические механизмы и регуляция работы органов;
• объяснение связи строения и функции;
• экология и сукцессии;
• задания, где одновременно нужно анализировать несколько показателей.

Например, базовое строение органов человека участники знают заметно лучше, чем механизмы регуляции и последовательность физиологических процессов.

Похожая ситуация с экологией: последовательность стадий сукцессии можно выучить, но гораздо сложнее объяснить процессы, из-за которых одна стадия сменяет другую.

💻 Информатика

Основные сложности начинаются там, где требуется не воспроизвести известный алгоритм, а самостоятельно спланировать решение.

Среди проблемных направлений:
• позиционные системы счисления;
• обработка числовой информации в электронных таблицах;
• анализ алгоритмов и программ;
• обработка символьной и целочисленной информации;
• написание собственных программ;
• задания высокого уровня №24-27.

Показательный пример - №24 на создание программы для обработки символьной информации. В группе участников с хорошей подготовкой средний результат составил всего 1,5%, а среди наиболее подготовленных - 23,6%.

ФИПИ отдельно обращает внимание на навык планирования: понять условие, разбить решение на этапы, выбрать подходящий способ и проверить результат. Ошибка на этапе планирования может привести не только к неправильному ответу, но и к потере большого количества времени.

📎 Если сдаете ЕГЭ в 2027 году, методические рекомендации можно использовать как дополнительный чек-лист подготовки.

Особенно полезно посмотреть на объяснение экспертов: почему участники ошибались и каких конкретно знаний или навыков им не хватало.

⤵️ Во второй части разберем историю, обществознание, литературу и иностранные языки.

🔗 Полные методические рекомендации опубликованы ФИПИ в разделе “Аналитические и методические материалы”.

Друзья, абитуриенты-2027, а вы уже начали активную подготовку к ЕГЭ?

💯 — уже несколько лет как,
👍🏻 — да, усердно готовлюсь с сентября,
👌🏼 — в процессе поиска репетитора/онлайн-школы
❤️ — счастлив(а), что это пройденный этап

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#егэ2027