Аналитический прогноз проходных баллов на 2026 год

Ранее Рособрнадзор опубликовал статистику по среднему баллу ЕГЭ в 2026 году, почти по всем предметам заметен рост по сравнению с 2025 годом.

Как это повлияет на конкурсную ситуацию в этом году, и как оценивать свои шансы?

Предлагаем воспользоваться коэффициентами изменения проходного балла, эти значения можно использовать для корректировки прогноза конкурсной ситуации на 2026 год.

Прибавляйте значение из диапазона к проходному баллу прошлого года:
➖Математика..............+4...+6
➖Русский.....................+2...+3
➖Информатика...........+3...+6
➖Физика.......................+4...+6
➖Обществознание..….+1...+3
➖История.....................+2...+4
➖Литература...............+1...+2
➖Химия........................+0...+1
➖Биология...................+3...+5
➖География...............…-1...0

Для оценки проходного балла на направлении предлагаем использовать следующую формулу:
⤵️ P(med)=Bₚᵣₑᵥ+(Δₘᵢₙ+Δₘₐₓ)/2
(балл прошлого года + среднее значение прогнозного диапазона)

Пример расчета:
Прошлогодний проходной на «Прикладную математику» — 260 баллов.
Состав предметов: Математика (+4 +6), Информатика (+3 +6), Русский (+2 +3).
260+ (4+6+3+6+2+3)/2 = 260 + 24/2 = 272+
Ваш целевой ориентир на 2026 год — 272+ балла.

Вариант формулы для прогноза изменения среднего балла на направлении:
Ср. балл 2026 = Ср. балл 2025 + 1/2 диапазона.
Средний балл изменится, но примерно в два раза менее интенсивно чем проходной.
Предположим средний балл там же был 286, тогда ориентировочно:
286 + 12/2 = 292+ балла.

🌟 С традиционно высокобалльными направлениями эта система оценки может не работать.

Прогнозировать по медицинским вузам сложнее.
В этом году наблюдается сокращение "чистых" бюджетных мест в медицинских вузах. К тому же, на большинство медицинских направлений введена отработка в формате "наставничества". А при поступлении на целевое, вероятно, кого-то будет смущать потенциальный штраф х3 (впрочем, о котором мало кто сейчас задумывается).
Это может поспособствовать оттоку абитуриентов из «медов» в «немеды» или на нелечебные направления (биотехнология, биоинженерия, химия, фармация).
Ожидаем непредсказуемую динамику: абитуриенты с высокими баллами по биологии и химии могут массово смещать проходные пороги в смежных технических специальностях.

⚡️ И да, инструменты прогнозирования лучше использовать в совокупности. Каждый из них по отдельности лишь приблизительно, но вместе они покажут ситуацию весьма точно.

🔗 Методы оценки шансов после публикации конкурсных списков (27.07)

Друзья, как оцениваете свои шансы?

👍🏻 — оцениваю положительно
👌🏼 — на грани
👀 — кажется, бюджет мне не светит
🙈 — никак не оцениваю, вообще непонятно, что написано
😄 — 50/50 — либо поступлю, либо нет

🧑‍🎓| поступай в Университет
#подачадокументов #пк2026