В Пермском крае случилась дерусификация - 17-летний школьник Матвей убил учительницу русского языка и литературы

Массовые нападения в российских школах уже стали нормой. Но если раньше причиной нападений был буллинг со стороны сверстников и агрессия была направлена именно на них, то сейчас все чаще страдают именно учителя, что говорит о более глубокой проблеме.

Именно учителя стали целью не просто так. Учитель, как представитель государственной системы пропаганды в России, регулярно транслирующей культ силы, культ смерти и культ лжи, оказывается первой жертвой этих навеиваний, когда они проявляются в ученике. Насаждаемая государством агрессия не выбирает объект — она бьет по ближайшему проводнику системы. Если в обществе или в образовательной среде культивируется приемлемость силы, то подросток в состоянии кризиса может направить накопленную агрессию не на абстрактные институты, а на того, кто стоит перед ним в классе.

Когда образовательный процесс перегружается идеологическими задачами, личный контакт между учителем и учеником может подменяться взаимным отчуждением. Если окружающая среда (через инфополе или социальные нормы) транслирует враждебность, то неокрепшая психика может воспринимать насилие как единственный эффективный способ заявить о себе или решить внутренний конфликт. К тому же, в условиях высокого уровня стресса и всеобъемлющей пропаганды «образа врага» человеческая жизнь начинает цениться меньше – не только жизнь «врага», но и жизни окружающих «своих» тоже.

Учителя, являющиеся частью системы и преподающие по спущенным сверху госметодикам, сами создали для себя такую ситуацию, но госсистема их спасать не станет, не станет ничего менять – они лишь расходный материал.

🧨 Деколонизация и распад — лучшее, что может случиться с Россией. Подпишись!