Есть один большой жЫрный плюс в том, что Франция не дала нам визу прямо в этом году: мой уровень французского ещё пока сильно comme ci, comme ça. А вот к тому моменту, как они визу-то дадут, я буду вообще практически fluent. Я себя знаю, если моему мозгу дать задачу - это просто машина по усвоению языка. Причём, не просто машина, а элитный спорткар. А поскольку мы сейчас занимаемся 2 раза в неделю (и планируем добавить 3-е занятие), то мозг задачу понял. А я завожу для канала новый тэг. Буду рассказывать вам про опыт изучения языка практически с нуля во взрослом возрасте. 😂

Самый прикол, что этот опыт очень помогает мне лучше понимать моих студентов. Потому что, как ни крути, а у меня нет опыта серьёзного и интенсивного изучения языка именно во взрослом возрасте. И вопрос тут нифига не про мозг и то, что он после определённого возраста становится непластичным. Это чушь, и наукой давно доказано обратное.

Непластичным становится не мозг, а наш, с позволения сказать, лайфстайл. Желание вечером не глаголы учить, а потупить в рилзы. Работа, которая съедает хороший такой кусок времени и ресурса. Нехилый набор компенсаций, позволяющий нам не развивать то, что хорошо бы развивать. Да и в общем и целом, адский перегруз информацией, которая со всех сторон лезет в глаза, в уши и в жопу. И на фоне этого приходится прилагать дополнительные усилия по предварительной сортировке этой информации. Отделять совсем мусор от несовсем мусора, реальное качество от имитации качества.

В то время, когда я изучала английский и начинала учить японский (который худо-бедно учу всю жизнь и уровень потихоньку растёт) - информация была в дефиците! И качество было видно сразу! Некоторые мои справочники по японскому я купила ещё в 2000-х годах и до сих пор ими пользуюсь! А вот сейчас... Сейчас мусора столько, что сориентироваться в потоке разношерстной информации очень трудно! И в том числе функция преподавателя - быть грамотным фильтром этого всего потока для студента. И задача студента в какой-то степени - тоже осознавать сложность информационного пространства, в которое он попадает, начиная изучать какой-то язык сегодня. И я сейчас, находят именно в позиции студента, ОЧЕНЬ много чего понимаю для своей работы преподом. Так что бесценный опыт, конечно.

#français