❓У кого лучше учиться: у меня или у Джека?

Мой первый ответ, конечно же – у Джека. Если вам позволяет уровень языка – идите к нему, и там вы гарантированно получите больше, чем могу дать вам я. Потому что Джек ведет этот курс уже 50 лет, а я – всего лишь 3. Потому что у Джека невероятный жизненный опыт. Ему 84 года, блин! Он читал и перечитывал в разы больше меня. И я даже примерно не могу представить, сколько у него было учеников.

Так что да, всех, кто может учиться у него, я посылаю к нему однозначно. Но есть пара отличий в том, как я подхожу к построению занятий. В плане подачи материала и в плане психологического подхода и контакта со студентами. Потому что у меня тоже есть большой опыт преподавания и свой стиль работы со студентами и их сопротивлением. И если говорить о психологических аспектах, то я в каких-то моментах мягче, чем Джек. Но обо всем по порядку.

В плане материалов, Джек разрешил мне пользоваться любыми его материалами при условии, что я даю ссылку на оригинальный курс и на то, что это его методика и сохраняю бренд Method Writing. Но при этом, когда я думала, каким образом принести сюда курс, передо мной встала сложная задача переноса контекста. Многие техники Джека без нужного контекста здесь будут смотреться оторванными от какой-то большой культурной базы. Например, у Джека много примеров взято из американской поэзии и прозы, совершенно незнакомой русскоязычному читателю. Я же старалась давать больше русскоязычных авторов или, если брала что-то из зарубежных, находила наши хорошие качественные переводы. Большинство литературных материалов Джека на русский вообще никогда не переводились.

Во-вторых, в своем методе Джек опирается на некоторые общие места в американской традиции преподавания литературных техник. Начнем с того, что она там вообще существует. Вообще, концепт творческого менторства там очень хорошо развит. Там в принципе намного меньше мифологизации и оккультизации творческого процесса. Контекст обучения намного более прозрачный, чем у нас. От преподавателя никто не ждет волшебной таблетки. Студенты готовы брать на себя намного больше ответственности в процессе.

Поэтому Джеку не нужно плясать с бубном, развенчивая некоторые мифы, которые не дают студенту усваивать материал в полной мере. Эти культурные нюансы ему, честно говоря, малопонятны. Если вы будете испытывать какие-то проблемы на его курсе, он, скорей всего, будет возвращать вас к простой инструкции: делай раз, делай два, делай три, а потом смотри, что получилось.
⬇️⬇️⬇️