❓Разве есть какая-то польза, когда разбираются тексты однокурсников-начинашек?
❓Почему бы не разбирать сразу тексты великих?

Во-первых, да. Польза есть, и она огромная. Потому что мы там на курсе не воздыхаем на красивые тексты, а разбираем их механику. И мы работаем с самой базовой базы – с подключения собственного голоса. Поэтому первая техника называется «пиши так, как говоришь».

А дальше – сложность заданий нарастает. И во многих текстах появляются какие-то кусочки, которые не работают на задачу, или как-то работают, но можно лучше. То есть, разбирая какие-то неудачные моменты, и отмечая удачные – вы получаете реальный опыт как чинить то, что не работает или работает недостаточно хорошо. Потому что только таким способом и возможно прийти к уровню великих. Или хотя бы к осмысленному изучению их текстов, когда вы знаете, как работает каждый отдельный элемент текста от буквы до слога, до абзаца и целой сцены.

И мы реально этим занимаемся. Мы вгрызаемся в тексты до мелочей. И таки поверьте мне сначала на слово, а потом проверьте на практике: разборы текстов великих вас к такому быстрому прогрессу не приведут. Потому что вы будете видеть только разницу между вашими текстами и их текстами. А конкретного опыта из «было как-то, а стало лучше» -- не получите.

А подход Джека мне нравится именно этим. Что берутся конкретные базовые кирпичики, и вас учат их складывать с учетом вашего индивидуального голоса. А уже потом, когда вы усвоили механику – можете препарировать техники любого писателя, I kid you not, абсолютно любого. И ваше обучение у великих будет В РАЗЫ эффективнее. Бля буду, зуб даю на холодец. Это было во-первых.

А во-вторых, с чего вы взяли, что в группе с вами будут только начинашки? Хо-хо-хо…

Вот вам ситуация без имен: девушка выигрывает участие на первой ступени. Попадает в группу, в которой вообще-то миксуются все уровни, офигевает от уровня текстов и пишет, что ее это очень мотивировало развиваться. Чтобы типа соответствовать. Через какое-то время она проходит несколько других ступеней. В группу приходят чуваки на первый уровень и офигевают от ее уровня текстов. И говорят, блин, как ты это делаешь, мы хотим так же? Это реальная история, просто без имен.

Очень крутая фишка того формата, который сделал Джек – все уровни обучаются вместе в едином пространстве. И это винвин для всех. Сам Джек считает первый уровень самым продвинутым из всех. И это так. На первой ступени дается абсолютное большинство техник, пользуясь которыми, вы уже будете писать круто и живо. На других ступенях мы уходим в более тонкие нюансы. Но первый уровень – база. И вот получается, что для студентов более высоких ступеней очень полезно, если в группе кто-то делает первую – таким образом они оттачивают базу. А для студентов первого уровня полезно, когда в группе есть студенты с других ступеней. Потому что у них можно подцепить много крутых фишечек.

Даже если вы хотите пройти только первую ступень – вы можете почерпнуть у ваших сокурсников дофига всего крутого! Для этого нужно только одно условие – угомонить собственное эго и позволить чужому процессу обогатить ваш. Потому что, по правде говоря, когда мы пишем художественный текст, то перед нами встает какое-то количество очень типовых задач. Как написать картинку? Как лучше передать внутреннее состояние героя? Как сделать интересное описание, чтобы читатель не уснул и не отвалился? Этих задач на самом деле не так-то много. А вот уже техник решения этих задач – дофига и больше. И рядом с вами на курсе обучаются интересные, глубокие и думающие люди! И если вы позволяете себе черпать знания и техники из их опыта, а не только из собственного – это вас нереально прокачивает.

#мастерская #техники #writers_ramble