После 30 лет обучение требует другого подхода, но мозг по-прежнему способен осваивать новое. Ощущение усложнения учебы связано не столько с возрастом, сколько с образом жизни. Об этом «Известиям» рассказала 26 февраля СЕО образовательной платформы «Нетология» Марианна Снигирева.

«После 30 обучение чаще всего проходит в условиях высокой загруженности и постоянной многозадачности. У многих к этому возрасту уже есть работа, семья и другие обязательства, поэтому свободное время становится ограниченным ресурсом. В таких реалиях традиционные учебные форматы часто кажутся труднодоступными, поскольку требуют большего погружения. Кроме того, взрослым чаще всего важно видеть практическую ценность знаний и сразу их применять», — пояснила эксперт.

Она отметила, что способность к концентрации достигает пика в 27–36 лет, после чего постепенно снижается, однако это не означает утраты способности учиться. Сложности чаще связаны с изменением восприятия информации, ростом ответственности и страхом потратить время впустую.

По данным «Нетологии», только 30% людей находят время для систематического обучения. Около трети рабочего времени уходит на переключение между задачами, что снижает продуктивность и усложняет регулярные занятия. Кроме того, 75% опрошенных считают, что стандартные методики не учитывают их ритм жизни.