TGViewer
مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان علوم پزشکی تهران _ دانشکده بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان علوم پزشکی تهران _ دانشکده بهداشت @ssrc_behdasht · 3.97K subscribers
Post #3025 27.6K
🔰 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز و مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کنند:

💠 مدرسه جامع پژوهش‌های کیفی در علوم سلامت
(از ایده پژوهشی تا تحلیل داده با MAXQDA و نگارش مقاله)

➕ ۱۲ جلسه آموزش جامع پژوهش کیفی از انتخاب و طراحی سؤال پژوهش تا نمونه‌گیری، جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها، کدگذاری با نرم‌افزار MAXQDA، اعتبار و کیفیت پژوهش کیفی و نگارش و ارائه نتایج پژوهش در قالب مقاله

👤 مدرس: خانم دکتر فرزانه بهادری
🔹 عضو هیئت علمی گروه سالمندشناسی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
🔹 رتبه ۱ کشوری آزمون دکتری تخصصی سالمندشناسی؛ سال ۱۳۹۸
🔹 رتبه ۲ آزمون کارشناسی ارشد سلامت سالمندی؛ سال ۱۳۹۴


📌 شرایط برگزاری:
🌐 آنلاین در بستر اسکای‌روم
🎞 ضبط جلسات
🗓 زمان برگزاری: ۲۵ شهریور الی ۷ آبان ۱۴۰۵
⏰ ساعت: ۱۵ الی ۱۷
📜 ارائه گواهی معتبر از طرف مرکز پژوهش‎های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران


💯 همراه با تخفیف ثبت نام گروهی

❓❓سوالات پرتکرار ۱ و ۲❓❓

📩 ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر


🆔 @health_src_sums
🆔 @SSRC_Behdasht
🆔 @SSRC_News
🆔 Bale
More from @ssrc_behdasht
  1. Sep 27, 2026🔰 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز و مرکز پژوهش‌ها…
  2. Sep 27, 2026دوره آموزشي جامع صفر تا صد مقاله نویسی ISI 🔖صدور گواهي حضور معتبر به زبان انگليسي 📚سر‌فص…
  3. Sep 26, 2026🔰 مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران و کمیته…
  4. Sep 26, 2026🔰 مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران و کمیته…
  5. Sep 26, 2026Post #3351
  6. Sep 26, 2026🔹 انجمن علمی دانشجویی مهندسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری کانون دانشجوی…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →