📢 بیانیه شورای صنفی دانشجویان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در مخالفت با بهکارگیری دانشجومعلمان در حال تحصیل بهعنوان نیروی تدریس .
🔸 پیرو انتشار اطلاعیه معاونت آموزشی دانشگاه در خصوص طرح بهکارگیری دانشجومعلمان ورودیهای ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ برای تدریس در هنرستانهای تهران و اعلام الزام ثبتنام دانشجویان مشمول این طرح، شورای صنفی دانشجویان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، بهعنوان نماینده قانونی دانشجویان، ضمن بررسی موضوع، مخالفت صریح خود را با اجرای این طرح در خصوص دانشجویانی که هنوز فرآیند تحصیل آنان به پایان نرسیده است، اعلام میدارد.
🔸 شورای صنفی معتقد است دانشجومعلم تا پیش از اتمام فرآیند تحصیل، دانشجو است و اولویت اصلی وی باید طی صحیح، کامل و بدون وقفه فرآیند آموزشی و تربیت حرفهای در دانشگاه باشد. استفاده از دانشجویان در حال تحصیل بهعنوان نیروی تدریس در کلاسهای درس، بهویژه در شرایطی که ثبتنام در طرح الزامی اعلام شده است، میتواند موجب ایجاد تعارض میان وظیفه دانشجویی و مسئولیتهای حرفهای ناشی از تدریس شود.
🔸 تأمین نیروی انسانی مورد نیاز آموزشوپرورش، هرچند مسئلهای مهم و قابل توجه است، نباید از مسیر انتقال بار کمبود نیروی انسانی به دانشجویانی که هنوز در حال تحصیل هستند صورت گیرد. جبران کمبود نیروی انسانی، نیازمند راهکارهای اصولی و پایدار است و نباید به قیمت آسیب دیدن فرآیند تحصیل و آینده حرفهای دانشجومعلمان تمام شود.
🔸 همچنین لازم به تأکید است که «کارورزی» مساوی با «تدریس» نیست. کارورزی بخشی از فرآیند تربیت حرفهای دانشجومعلم است که با هدف آشنایی تدریجی با محیط آموزشی، مشاهده، کسب تجربه و تقویت مهارتهای حرفهای، در چارچوب برنامه آموزشی دانشگاه انجام میشود. بنابراین نمیتوان صرفاً با استناد به وجود دروس کارورزی، حضور دانشجو در مدرسه را معادل بر عهده گرفتن مسئولیت تدریس مستقل و ایفای نقش یک نیروی آموزشی دانست.
🔸 از سوی دیگر، بر اساس جزئیات اعلامشده، هماهنگیهایی برای تغییر روز برگزاری برخی دروس و فشردهسازی برنامه آموزشی دانشجویان با هدف ایجاد روزهای خالی برای حضور آنان در مدارس در نظر گرفته شده است. شورای صنفی نسبت به این موضوع نیز نگرانی جدی دارد؛ چراکه برنامه آموزشی دانشگاه بر اساس اهداف و الزامات مشخص آموزشی تنظیم شده و هرگونه فشردهسازی آن میتواند موجب افزایش فشار تحصیلی، کاهش زمان مطالعه و افت کیفیت یادگیری دانشجویان شود.
🔸 آسیبهای ناشی از فشردهسازی کلاسهای آموزشی صرفاً به افزایش فشار روزانه دانشجو محدود نمیشود؛ بلکه در صورت ایجاد اختلال در فرآیند یادگیری، کاهش کیفیت تحصیل، دشواری در گذراندن دروس و ایجاد عقبافتادگی آموزشی، حتی میتواند به افزایش سنوات تحصیلی دانشجویان مشمول منجر شود. بدیهی است مسئولیت چنین پیامدهایی نباید متوجه دانشجویی باشد که برای تأمین نیاز نیروی انسانی دستگاه دیگری، ناچار به تغییر در روند طبیعی تحصیل خود شده است.
🔸 شورای صنفی بر این باور است که دانشگاه محل تربیت و آمادهسازی دانشجومعلم برای ورود حرفهای به نظام تعلیموتربیت است و این فرآیند نباید تحت تأثیر نیازهای کوتاهمدت و مقطعی تأمین نیروی انسانی قرار گیرد. دانشجویان برای رسیدن به مرحله ورود رسمی و حرفهای به شغل معلمی، مسیر مشخصی از آموزشهای تخصصی، تربیتی و حرفهای را طی میکنند و حفظ کیفیت این مسیر، از حقوق مسلم آنان است.
🔸 از این رو، شورای صنفی دانشجویان خواستار توقف و عدم اجرای این طرح در خصوص دانشجویان در حال تحصیل بوده و تأکید میکند بهکارگیری دانشجومعلمان پیش از اتمام فرآیند تحصیل آنان بهعنوان نیروی تدریس، نباید جایگزین فرآیند طبیعی تربیت و آمادهسازی حرفهای آنان شود. همچنین هرگونه تغییر یا فشردهسازی برنامه آموزشی دانشجویان با هدف فراهم کردن امکان اجرای این طرح، که موجب لطمه به کیفیت تحصیل، افزایش فشار آموزشی یا احتمال افزایش سنوات دانشجویان شود، از نظر این شورا قابل پذیرش نیست.
🔸 شورای صنفی دانشجویان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی ضمن احترام به مسئولیتها و دغدغههای دستگاه تعلیموتربیت، حفظ حقوق آموزشی، تحصیلی و حرفهای دانشجویان را از وظایف اصلی خود میداند و در برابر هر اقدامی که از نظر این شورا موجب تضییع حقوق حقه دانشجویان شود، سکوت نخواهد کرد.
🔸 بر همین اساس، این شورا موضوع را از طریق مسئولان دانشگاه و مراجع ذیربط پیگیری خواهد کرد و در صورت عدم اصلاح روند موجود، از تمامی ظرفیتهای قانونی و اداری در اختیار شورای صنفی برای پیگیری حقوق دانشجویان استفاده خواهد نمود.
Post #242
968