Post #577
997
فراخوان
فصلنامه رشد آموزش فنی و حرفه ای و کاردانش
محورها:
1️⃣تحول در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
2️⃣بیانیه گام دوم انقلاب، نقش هنرآموزان و هنرستانها
3️⃣آموزش و ارزشیابی مبتنی بر شایستگی
4️⃣ راهنمایی و هدایت شغلی و تحصیلی
5️⃣ فرایند برنامهریزی درسی آموزش و تربیت فنی وحرفهای
6️⃣ آموزش شایستگیهای غیرفنی
7️⃣نظام صلاحیت حرفهای و مراکز ملی سنجش
8️⃣مشارکت ذینفعان در آموزش وتربیت فنی وحرفهای
9️⃣ آموزش سبز در آموزش و تربیت فنیوحرفهای
🔟 تربیت و صلاحیتهای حرفهای مربی و هنرآموز در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
1️⃣1️⃣ فناوری ارتباطات و اطلاعات در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
2️⃣1️⃣ استانداردهای فضا و تجهیزات در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
3️⃣1️⃣سیاستگذاری در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
4️⃣1️⃣طراحی و تهیه بسته آموزشی در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
5️⃣1️⃣ تضمین کیفیت در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
6️⃣1️⃣ارتقاء جایگاه و منزلت آموزش و تربیت فنی وحرفهای
7️⃣1️⃣تأمین منابع مالی در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
8️⃣1️⃣فلسفه آموزش و تربیت فنی وحرفهای
9️⃣1️⃣ آموزش نوآوری و کارآفرینی
0️⃣2️⃣مطالعه تطبیقی در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
قالبهای ارائه: مقاله📜، تجربه، یادداشت کوتاه📕، خاطره، قصه و داستان، طنز، حکایت، عکس🖼، اینفوگرافیک،
فیلم🎥، پادکست و ...
در نظر داشته باشید:
🔹 حجم مطالب مکتوب حداکثر 1000 کلمه و در قالب فایل word باشد.
🔹 مطالب مکتوب و غیر مکتوب به نشانی رایانامه📫 و فصل نامه ارسال شوند.
📨 : faniherfeievakarodanesh@roshdmag.ir
🔹 مشخصات پدیدآورنده (نام و نام خانوادگی، سمت، شهر، شماره تماس) ذکر شود.
https://instagram.com/roshd.tvet.ir?igshid=YmMyMTA2M2Y=
@tvoccd
با همکاری انجمن علمی دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه شهید رجایی تهران
فصلنامه رشد آموزش فنی و حرفه ای و کاردانش
محورها:
1️⃣تحول در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
2️⃣بیانیه گام دوم انقلاب، نقش هنرآموزان و هنرستانها
3️⃣آموزش و ارزشیابی مبتنی بر شایستگی
4️⃣ راهنمایی و هدایت شغلی و تحصیلی
5️⃣ فرایند برنامهریزی درسی آموزش و تربیت فنی وحرفهای
6️⃣ آموزش شایستگیهای غیرفنی
7️⃣نظام صلاحیت حرفهای و مراکز ملی سنجش
8️⃣مشارکت ذینفعان در آموزش وتربیت فنی وحرفهای
9️⃣ آموزش سبز در آموزش و تربیت فنیوحرفهای
🔟 تربیت و صلاحیتهای حرفهای مربی و هنرآموز در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
1️⃣1️⃣ فناوری ارتباطات و اطلاعات در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
2️⃣1️⃣ استانداردهای فضا و تجهیزات در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
3️⃣1️⃣سیاستگذاری در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
4️⃣1️⃣طراحی و تهیه بسته آموزشی در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
5️⃣1️⃣ تضمین کیفیت در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
6️⃣1️⃣ارتقاء جایگاه و منزلت آموزش و تربیت فنی وحرفهای
7️⃣1️⃣تأمین منابع مالی در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
8️⃣1️⃣فلسفه آموزش و تربیت فنی وحرفهای
9️⃣1️⃣ آموزش نوآوری و کارآفرینی
0️⃣2️⃣مطالعه تطبیقی در آموزش و تربیت فنی وحرفهای
قالبهای ارائه: مقاله📜، تجربه، یادداشت کوتاه📕، خاطره، قصه و داستان، طنز، حکایت، عکس🖼، اینفوگرافیک،
فیلم🎥، پادکست و ...
در نظر داشته باشید:
🔹 حجم مطالب مکتوب حداکثر 1000 کلمه و در قالب فایل word باشد.
🔹 مطالب مکتوب و غیر مکتوب به نشانی رایانامه📫 و فصل نامه ارسال شوند.
📨 : faniherfeievakarodanesh@roshdmag.ir
🔹 مشخصات پدیدآورنده (نام و نام خانوادگی، سمت، شهر، شماره تماس) ذکر شود.
https://instagram.com/roshd.tvet.ir?igshid=YmMyMTA2M2Y=
@tvoccd
با همکاری انجمن علمی دانشکده مهندسی کامپیوتر دانشگاه شهید رجایی تهران









