TGViewer
Channel Public Channel
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی لرستان

کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی لرستان

@src_paralums

🔹️کانال رسمی اطلاع رسانی کمیته تحقیقات وفناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی علوم پزشکی لرستان

سرپرست کمیته: دکتر فاطمه احمدپور
دبیر کمیته: سحر ایرانشاهی
@Dawn_ir8


صفحه ی کمیته تحقیقات در اینستاگرام :
🔗 https://www.instagram.com/src_paralums
Subscribers
801
Photos
919
Videos
58
Links
724

Showing posts older than #1190 · Back to latest

Older Posts 18 shown
Post #1189 1.39K
📘 یادآوری برگزاری کارگاه آموزشی:
«✨ مهارت کار با پاورپوینت ✨»


احتراماً به اطلاع شرکت‌کنندگان گرامی می‌رسد که:

🕕 زمان برگزاری کارگاه: امروز، ساعت ۲۰:۰۰
💻 لینک ورود به کارگاه:
🖇ورود به اسکای روم

خواهشمند است پس از ورود به سامانه، از طریق گزینه‌ی «مهمان» وارد شده و نام و نام خانوادگی کامل خود را درج فرمایید تا در هنگام صدور گواهی شرکت، مشکلی ایجاد نگردد.

👈 اینستاگرام | تلگرام
Post #1188 275
✨ کارگاه آموزشی: مهارت کار با پاورپوینت ✨

سلام و درود خدمت شرکت‌کنندگان گرامی 🌸
ضمن تشکر از حضور شما در این کارگاه، لطفاً نکات زیر را مطالعه فرمایید:

🗓 زمان برگزاری:سه شنبه، ۲۰آبان، ساعت ۲۰:۰۰
🔸 اعضای کمیته تحقیقات در کارگاه حضور دارند و فرآیند حضور و غیاب را ثبت خواهند کرد.

🔸 جهت دریافت گواهی حضور، شرکت‌کنندگان باید حداقل ۶۰٪ زمان کارگاه را حضور داشته باشند.

⛔ در صورت غیبت یا حضور کمتر از میزان تعیین‌شده، گواهی صادر نخواهد شد.

🔸 گواهی فقط برای افرادی صادر می‌شود که در سایت ورکشاپ حساب کاربری ایجاد و ثبت‌نام کرده باشند.

📄 گواهی‌ها پس از برگزاری در حساب کاربری افراد بارگذاری خواهند شد.

🎥 کارگاه به‌صورت کامل ضبط شده و فایل آن برای افراد ثبت‌نامی ارسال خواهد شد.

📌 لینک ورود به کارگاه، یک ساعت پیش از شروع، در کانال کمیته منتشر خواهد شد.
🔗 برای شرکت در کارگاه:
ابتدا اطلاعات شخصی خود را از طریق فرم زیر ثبت کنید:
ثبت نام اولیه

🎓 دریافت گواهی:
جهت صدور گواهی ، لازم است در سامانه ورکشاپ نیز ثبت‌نام نمایید.

📲 برای اطلاع از کارگاه‌های آینده، عضو شوید:
👉 @src_paralums

❓در صورت بروز مشکل:
👉 @MRahimi00

با آرزوی موفقیت و حضور پربار برای شما 🌿
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی لرستان

اینستاگرام | تلگرام
Post #1180 327
🎓✨ ژورنال کلاب علمی امروز برگزار شد! ✨

امروز، دوشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۴، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی لرستان، ژورنال کلابی پربار با عنوان:

🧬 The Impact of Lipid Metabolism Disorders on Rheumatoid Arthritis
(تأثیر اختلال در متابولیسم لیپیدها بر بیماری آرتریت روماتوئید)
برگزار شد 💫

در این نشست علمی، جناب آقای میلاد محمودی (کارشناس علوم آزمایشگاهی) با ارائه‌ای دقیق و کاربردی، به بررسی نقش اختلالات متابولیسم چربی‌ها در بروز و پیشرفت آرتریت روماتوئید پرداختند.

🔹 برنامه با نظارت سرکار خانم دکتر فاطمه احمدپور، دکتری تخصصی بیوشیمی بالینی، برگزار گردید.

🙏 کمیته تحقیقات دانشجویی از زحمات ارائه‌دهنده گرامی، استاد ناظر محترم، و تمامی شرکت‌کنندگان عزیز صمیمانه تشکر و قدردانی می‌نماید.


با آرزوی موفقیت روزافزون برای تمامی اعضای خانواده بزرگ علوم پزشکی 
کمیته تحقیقات دانشجویی — دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی 
دانشگاه علوم پزشکی لرستان 

📎 تلگرام | اینستاگرام
Post #1179 196
💉 هر شب، یک قطره از اقیانوس زیست شناسی!

دیورتیک (Diuretic) 💧✨
📌 تعریف: دارویی که باعث افزایش دفع ادرار و کاهش مایعات بدن می‌شود، معمولاً برای درمان فشار خون بالا یا ورم استفاده می‌شود.


🎵 تلفظ: /daɪˈjʊə.rə.tɪk/

⭐️ مثال:
Diuretics are often prescribed to manage high blood pressure.
(دیورتیک‌ها اغلب برای کنترل فشار خون بالا تجویز می‌شوند.)

🌿 اینستاگرام | تلگرام
Post #1178 212
⭕️ تا حالا به این فکر کردی که «درد» و «رنج» دوتا چیز متفاوتن؟
بدنت می‌تونه درد رو حس کنه… ولی ذهنت می‌تونه تصمیم بگیره ازش رنج نبره!

💠 یه ناحیه از مغز به اسم سینگولیت ژیروس (Cingulate Gyrus) دقیقاً همین‌جا وارد ماجرا می‌شه — جایی که احساسات، حافظه و درد به هم گره می‌خورن.
پژشک‌ها حتی با تحریک یا بریدن این قسمت تونستن کاری کنن که بیمار درد رو حس کنه ولی دیگه اذیت نشه! 😳
یعنی شاید کلیدِ کنترل رنج، بیرون از ما نیست… توی مغز خودمونه.
اگه یاد بگیری مغزت چطور درد رو تفسیر می‌کنه، شاید بتونی کنترلش کنی. ✨


🆔 تلگرام | اینستاگرام
Post #1177 216
🔬 کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان برگزار می‌کند:
✨ Journal Club ✨

با موضوع:
🧬 The impact of Lipid Metabolism Disorders on Rheumatoid Arthritis
(تأثیر نقض در متابولیسم لیپیدها بر بیماری آرتریت روماتوئید)

📚 در این ژورنال کلاب علمی، به بررسی ارتباط بین اختلالات متابولیسم چربی‌ها و ایجاد یا تشدید بیماری آرتریت روماتوئید پرداخته می‌شود.


👨‍🏫 ارائه‌دهنده:
جناب آقای میلاد محمودی
کارشناس علوم آزمایشگاهی

👩‍⚕️ تحت نظارت:
سرکار خانم دکتر فاطمه احمدپور
دکتری تخصصی بیوشیمی بالینی

🗓 زمان برگزاری: دوشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۴
🕐 ساعت: ۱۳:۰۰ – ۱۲:۰۰
📍 محل برگزاری: دانشکده پیراپزشکی، کلاس ۳۱۵

🎓 جهت شرکت در ژورنال کلاب ، لازم است در سامانه ورکشاپ نیز ثبت‌نام نمایید.

📢 جهت اطلاع از سایر برنامه‌ها و ثبت‌نام:
🆔 @Src_Paralums

⭐️ تلگرام | اینستاگرام
Post #1163 213
🔬 هر شب، یک قطره از اقیانوس زیست‌شناسی!

اپرون (Operon) 🧫✨
📌 تعریف: گروهی از ژن‌ها در DNA باکتری که تحت کنترل یک ناحیه‌ی تنظیمی مشترک هستند و معمولاً با هم رونویسی می‌شوند تا در پاسخ به نیاز سلول، هماهنگ عمل کنند.


🎵 تلفظ: /ˈɒp.ə.rɒn/

⭐️ مثال:
The lac operon controls lactose metabolism in E. coli.
(اپرون لاک، سوخت‌وساز لاکتوز را در E. coli تنظیم می‌کند.)
🌿 اینستاگرام | تلگرام
Post #1162 3.51K
💻 کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی علوم پزشکی لرستان برگزار می‌کند:

✨ کارگاه آموزشی مهارت کار با پاورپوینت ✨

قدم اول برای ورود حرفه‌ای به دنیای دیجیتال و رائه‌های تأثیرگذار

در این کارگاه یادمی‌گیرید:
🎨 طراحی و ساخت اسلایدهای حرفه‌ای
📈 کارباجدول‌ها ونمودارها برای نمایش داده‌ها
💡 نکات طلایی در طراحی بصری وروایت مؤثر
🎞 افزودن انیمیشن به اسلایدها و افزایش تأثیر محتوا

👩‍🏫 مدرس:
سرکار خانم دکتر پرستو امیری
دکتری تخصصی انفورماتیک پزشکی
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان
مسئول ریجستری دانشگاه علوم پزشکی لرستان

🗓 زمان برگزاری: سه‌شنبه ۲۰ آبان‌ماه ۱۴۰۴
🕗 ساعت: ۲۰:۰۰ – ۲۲:۰۰
💻 به‌صورت مجازی در بستر اسکای‌روم
🏅 همراه با اعطای گواهی معتبر

📍 برگزاری به‌صورت مجازی (اسکای‌روم)
ثبت‌نام در کارگاه
🔗 برای دریافت گواهی در سامانه ورکشاپ ثبت نام کنید : اینجا کلیک کنید

📲 برای دریافت گواهی و اطلاع از کارگاه‌های آینده، عضو شوید:
👉 @src_paralums
❓در صورت بروز مشکل:
👉 @MRahimi00

با آرزوی موفقیت و حضور پربار برای شما 🌿
کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی لرستان

اینستاگرام | تلگرام
Post #1161 186
🌙 هر شب، یک قطره از اقیانوس زیست‌شناسی!

پلاسمید (Plasmid) 🧬✨
📌 تعریف: قطعه‌ای از DNA حلقوی و کوچک در باکتری‌ها که مستقل از کروموزوم اصلی تکثیر می‌شود و می‌تواند ژن‌های خاصی مانند مقاومت به آنتی‌بیوتیک‌ها را منتقل کند.

🎵 تلفظ: /ˈplæz.mɪd/

⭐️ مثال:Bacteria often exchange plasmids through conjugation, spreading useful genes.
(باكتري‌ها اغلب از طريق کونژوگاسيون پلاسمیدها را مبادله می‌کنند و ژن‌های مفید را منتقل می‌کنند.)

🌿 اینستاگرام | تلگرام
Post #1160 208
📖✨ آموزش مقاله‌نویسی - جلسه دهم ✨📖
موضوع: نگارش بخش Abstract (چکیده)

در این جلسه یاد می‌گیریم چطور کل مقاله را در چند خط خلاصه کنیم و یک چکیده دقیق، روان و علمی بنویسیم. بخش Abstract اولین چیزی است که خواننده و داوران می‌بینند، پس نوشتن آن اهمیت بسیار بالایی دارد. 📝

🧩 بخش Abstract چیست؟

چکیده(Abstract)، خلاصه‌ای از کل مقاله است که شامل هدف پژوهش، روش، نتایج و پیام نهایی می‌شود. هدف این بخش این است که خواننده بدون خواندن کامل مقاله، درک سریع و جامع از پژوهش پیدا کند.

🧠 ساختار استاندارد Abstract
1️⃣ جمله‌ی آغازین
🔹 موضوع و اهمیت پژوهش را معرفی کن.
📍 مثال: This study aimed to evaluate the relationship between sleep duration and academic performance among university students.
2️⃣ روش پژوهش
🔹 به‌طور خلاصه روش یا طراحی تحقیق را بیان کن.
📍 مثال: A cross-sectional survey was conducted among 200 undergraduate students.
3️⃣ نتایج اصلی
🔹 مهم‌ترین یافته‌ها را کوتاه و شفاف بیان کن.
📍 مثال: The results revealed that shorter sleep duration was significantly associated with lower academic performance.
4️⃣ پیام علمی و نتیجه‌گیری
🔹 اهمیت نتایج و پیام پژوهش را منتقل کن.
📍 مثال: These findings highlight the importance of adequate sleep for maintaining academic success among students.
💡 نکات طلایی نگارش Abstract
✅ کوتاه و مختصر بنویس (150-250 کلمه).
✅ از جملات پیچیده و طولانی خودداری کن.
✅ هیچ داده جدید یا جزئیات آماری اضافی اضافه نکن.
✅ پیام علمی و نتیجه پژوهش باید در ذهن خواننده بماند.

⚠️ اشتباهات رایج
🚫 طولانی و نامفهوم نوشتن جملات
🚫 آوردن جزئیات آماری و تحلیل کامل
🚫 نداشتن پیام علمی مشخص

✨ جمله‌ی طلایی
چکیده(Abstract) مثل پیش‌نمایش مقاله است؛ خواننده باید بعد از خواندن آن بداند چه کاری انجام شده، چه نتایجی به دست آمده و چرا ارزشمند است.

📍 جلسه بعد: یادگیری نگارش بخش Introduction (مقدمه) و اهمیت آن در جذب خواننده و داور علمی

#آموزش_مقاله‌نویسی
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_پیراپزشکی_لرستان
#پژوهش

🪶اینستاگرام | تلگرام
Telegram کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی لرستان 🔹️کانال رسمی اطلاع رسانی کمیته تحقیقات وفناوری دانشجویی دانشکده پیراپزشکی و توانبخشی علوم پزشکی لرستان سرپرست کمیته: دکتر فاطمه احمدپور دبیر کمیته: سحر ایرانشاهی @Dawn_ir8 صفحه ی کمیته تحقیقات در اینستاگرام : 🔗 https://www.instagram.com/src_paralums
Post #1159 211
⭕️ گربه بالدار

💠 وقتی زیست‌شناسی با افسانه قاطی میشه

💠 در بعضی مواقع گربه‌هایی دیده می‌شن که روی پشت یا شونه‌هاشون برآمدگی‌هایی شبیه بال دارن

🆔 تلگرام | اینستاگرام
Post #1158 201
🌙 هر شب، یک قطره از اقیانوس زیست‌شناسی!

ترانسفورماسیون (Transformation) 🧬✨
📌 تعریف: فرایند جذب و وارد شدن DNA آزاد موجود در محیط به درون سلول باکتریایی، که می‌تواند موجب تغییر در صفات ژنتیکی آن شود.

🎵 تلفظ: /ˌtræns.fɔːˈmeɪ.ʃən/

⭐️ مثال:
During transformation, bacteria take up DNA fragments from their surroundings.
(در طی ترانسفورماسیون، باکتری‌ها قطعاتی از DNA محیط اطراف خود را جذب می‌کنند.)

🌿 اینستاگرام | تلگرام
Post #1157 216
📖✨ آموزش مقاله‌نویسی - جلسه نهم ✨📖
📚 موضوع: نگارش بخش نتیجه‌گیری (Conclusion) در مقاله علمی

تا اینجا یاد گرفتیم چطور یافته‌ها رو بنویسیم و تحلیل کنیم. حالا باید مقاله‌مون رو به شکلی دقیق، خلاصه و علمی جمع‌بندی کنیم.
بخش نتیجه‌گیری، آخرین بخش محتوایی مقاله‌ست و اگر درست نوشته بشه، تأثیر عمیقی روی خواننده و داور علمی می‌ذاره 🎯

🧩 بخش Conclusion چیست؟
در این قسمت، باید به‌طور خلاصه بگی:
پژوهشت به چه نتیجه‌ای رسیده،
چه معنایی داره،
و چه پیشنهادهایی ازش به‌دست میاد.
نه تکرار کامل نتایجه، نه تحلیل دوباره — فقط خلاصه و برداشت نهایی پژوهش.
🧠 ساختار استاندارد بخش Conclusion
1️⃣ جمله‌ی آغازین
🔹 به هدف پژوهش اشاره کن و یادآوری کن که تمرکز مقاله روی چی بوده.
📍 مثال:
This study aimed to evaluate the relationship between sleep duration and academic performance among university students.
2️⃣ خلاصه‌ی نتایج اصلی
🔹 مهم‌ترین یافته‌ها رو در دو جمله کوتاه بیان کن.
📍 مثال:
The results revealed that shorter sleep duration was significantly associated with lower academic performance.
3️⃣ پیام علمی پژوهش
🔹 توضیح بده که این نتایج چه اهمیتی دارن یا چه کاربردی دارن.
📍 مثال:
These findings highlight the importance of adequate sleep for maintaining academic success among students.
4️⃣ پیشنهاد یا چشم‌انداز آینده
🔹 در پایان، مسیر پژوهش‌های بعدی یا توصیه‌های عملی رو بنویس.
📍 مثال:
Further studies with objective sleep measurements are recommended to better understand this relationship.


💡 نکات طلایی در نگارش Conclusion
✅ کوتاه بنویس؛ معمولاً ۱ تا ۲ پاراگراف کافیه.
✅ هیچ داده یا عدد جدیدی ارائه نده.
✅ از تکرار جملات کامل Discussion خودداری کن.
✅ از لحن قطعی و مطمئن استفاده کن، نه مبهم.
✅ هدف، نتیجه و پیام پژوهش باید در ذهن خواننده بماند.

⚠️ اشتباهات رایج
🚫 شروع بخش نتیجه‌گیری با جملات طولانی و کلی
🚫 آوردن جزئیات آماری
🚫 نوشتن نتیجه‌ای که در داده‌ها پشتیبانی نشده
🚫 نبود پیام علمی مشخص در پایان

✨ جمله‌ی طلایی
بخش نتیجه‌گیری مثل «امضای نهایی مقاله» است ✒️
خواننده باید بعد از خواندن آن بداند دقیقاً چه چیز تازه‌ای یاد گرفته و چرا این پژوهش ارزشمند است.

📍 جلسه بعد:
«یادگیری نگارش بخش Abstract (چکیده) و نحوه خلاصه‌سازی کل مقاله در چند خط!»

#آموزش_مقاله‌نویسی
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_پیراپزشکی_لرستان
#پژوهش

🪶 اینستاگرام | تلگرام
Post #1156 228
🌙 هر شب، یک قطره از اقیانوس زیست‌شناسی!

کُنژوگاسیون (Conjugation) 🔗🦠
📌 تعریف: فرایند انتقال مستقیم DNA بین دو سلول باکتریایی از طریق پل سیتوپلاسمی (پیلوس جنسی)، که معمولاً شامل انتقال پلاسمید است.


🎵 تلفظ: /ˌkɒn.dʒʊˈɡeɪ.ʃən/

⭐️ مثال:
During conjugation, one bacterium transfers genetic material to another through a pilus.
(در طی کنژوگاسیون، یک باکتری از طریق پیلوس، مادهٔ ژنتیکی خود را به باکتری دیگر منتقل می‌کند.)

🌿 اینستاگرام | تلگرام
Post #1155 218
📖✨ آموزش مقاله‌نویسی - جلسه هشتم ✨📖
📚 موضوع: نگارش بخش بحث (Discussion) در مقاله علمی

در جلسات قبل یاد گرفتیم چطور داده‌ها رو جمع‌آوری کنیم و نتایج رو شفاف بنویسیم.
اما حالا وقت اون رسیده که یافته‌های خودمون رو تفسیر و تحلیل کنیم؛ یعنی ببینیم این نتایج چه مفهومی دارن، با پژوهش‌های قبلی چطور مقایسه می‌شن، و چه پیام علمی جدیدی دارن.
به این بخش می‌گیم Discussion 💬

🔍 هدف از بخش Discussion
در این بخش باید نشون بدی که:
داده‌هات رو درک کردی،
می‌تونی اون‌ها رو در چارچوب علمی تحلیل کنی،
و می‌دونی پژوهشت چه جایگاهی بین تحقیقات قبلی داره.

🧩 ساختار استاندارد بخش Discussion
1️⃣ مرور کوتاه نتایج اصلی
در ابتدای بحث، مهم‌ترین یافته‌ها رو در یک یا دو جمله خلاصه کن.
📍 مثال:
The present study found a significant association between sleep duration and academic performance among medical students.
2️⃣ مقایسه با مطالعات پیشین
نتایجت رو با یافته‌های دیگران بسنج و بنویس که شبیه هستن یا متفاوت.
📍 مثال:
These results are consistent with the findings of Smith et al. (2020), who also reported that insufficient sleep was linked to lower academic scores.
3️⃣ توضیح و تفسیر تفاوت‌ها
اگر نتیجه‌ای متفاوت به‌دست آوردی، دلایل احتمالی رو علمی و منطقی توضیح بده.
📍 مثال:
The difference from previous studies might be due to the smaller sample size or different assessment tools used in this research.
4️⃣ اهمیت یافته‌ها
بیان کن که چرا نتایجت مهمن و چه تأثیری بر علم یا جامعه دارن.
📍 مثال:
Understanding the role of sleep quality can help improve academic performance interventions among students.
5️⃣ محدودیت‌های مطالعه
هیچ پژوهشی کامل نیست. صادقانه و علمی بنویس چه عواملی ممکنه روی نتایج تأثیر گذاشته باشن.
📍 مثال:
One limitation of this study is the use of self-reported questionnaires, which may lead to response bias.
6️⃣ پیشنهاد برای تحقیقات آینده
در پایان، مسیر پژوهش‌های بعدی رو مشخص کن.
📍 مثال:
Future studies with larger and more diverse populations are recommended to confirm these findings.

💡 نکات طلایی در نگارش Discussion
✅ از زمان حال برای توضیح مفاهیم علمی و از گذشته برای نتایج خودت استفاده کن.
✅ از تکرار مستقیم نتایج خودداری کن.
✅ از بیان شخصی (“به نظر من…”) پرهیز کن؛ همه‌چیز باید علمی و مستند باشه.
✅ منطق، مقایسه و تحلیل سه پایه‌ی اصلی این بخش هستن.

⚠️ اشتباهات رایج
🚫 تبدیل Discussion به خلاصه‌ی نتایج
🚫 تکرار جداول یا آمار
🚫 نداشتن ارتباط منطقی بین یافته‌ها و نتیجه‌گیری
🚫 بی‌توجهی به پژوهش‌های پیشین

✨ نکته طلایی
بخش Discussion جاییه که مقاله‌ی شما می‌درخشه ✨
چون نشون میده شما فقط داده جمع نکردی، بلکه فکر کردی، تحلیل کردی و سهمی در علم گذاشتی.

📍 جلسه بعد:
«بخش نتیجه‌گیری (Conclusion) و نحوه نگارش خلاصه‌وار و علمی پایان مقاله»

#آموزش_مقاله‌نویسی
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_پیراپزشکی_لرستان
#پژوهش

🪶 اینستاگرام | تلگرام
Post #1154 222
📆 زیست‌ در قاب زندگی

😴 چرا با وجود خواب زیاد، هنوز خسته‌ایم؟

گاهی با اینکه ساعت‌ها خوابیده‌ایم، باز هم احساس سنگینی و بی‌حالی داریم. این حالت که در اصطلاح علمی به آن خستگی مزمن (Chronic Fatigue) گفته می‌شود، معمولاً نتیجه‌ی پایین بودن کیفیت خواب، برخی مشکلات در بدن یا شرایط روانی و محیطی است.
───
✍️ علت‌های رایج این خستگی پس از خواب طولانی:
1️⃣ اختلالات خواب: مانند آپنه‌ی خواب که باعث توقف موقت تنفس و کمبود اکسیژن در مغز می‌شود.
2️⃣ اختلالات تیروئید: در کم‌کاری تیروئید، سرعت متابولیسم بدن پایین می‌آید و فرد احساس بی‌انرژی بودن دارد.
3️⃣ فشار روانی یا اضطراب: استرس مداوم و افسردگی چرخه‌ی طبیعی خواب را به هم می‌زنند.
4️⃣ تغذیه و کم‌آبی: مصرف زیاد کافئین، الکل یا کمبود مواد معدنی و ویتامین‌ها، کیفیت خواب را کاهش می‌دهد.


💡 یادمان باشد: کیفیت خواب مهم‌تر از کمیت آن است.

اینستاگرام | تلگرام
Post #1153 230
🌙هرشب،یک قطره از اقیانوس زیست شناسی!

تراگُذاری (Transduction) 🦠🧬
📌 تعریف: انتقال DNA از یک باکتری به باکتری دیگر به کمک باکتری‌خوارها (باکتریوفاژها).

تلفظ: /trænzˈdʌk.ʃən/

⭐️مثال:
In transduction, bacteriophages carry bacterial DNA from one cell to another.
(در تراگُذاری، باکتریوفاژها DNA باکتریایی را از یک سلول به سلول دیگر منتقل می‌کنند.)

🌿 اینستاگرام | تلگرام
Post #1151 2.37K
🔬 کمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان برگزار می‌کند:
✨ Journal Club ✨

با موضوع:
🧬 The impact of Lipid Metabolism Disorders on Rheumatoid Arthritis
(تأثیر نقض در متابولیسم لیپیدها بر بیماری آرتریت روماتوئید)

📚 در این ژورنال کلاب علمی، به بررسی ارتباط بین اختلالات متابولیسم چربی‌ها و ایجاد یا تشدید بیماری آرتریت روماتوئید پرداخته می‌شود.


👨‍🏫 ارائه‌دهنده:
جناب آقای میلاد محمودی
کارشناس علوم آزمایشگاهی

👩‍⚕️ تحت نظارت:
سرکار خانم دکتر فاطمه احمدپور
دکتری تخصصی بیوشیمی بالینی

🗓 زمان برگزاری: دوشنبه ۱۹ آبان ۱۴۰۴
🕐 ساعت: ۱۳:۰۰ – ۱۲:۰۰
📍 محل برگزاری: دانشکده پیراپزشکی، کلاس ۳۱۵

🎓 جهت شرکت در ژورنال کلاب ، لازم است در سامانه ورکشاپ نیز ثبت‌نام نمایید.

📢 جهت اطلاع از سایر برنامه‌ها و ثبت‌نام:
🆔 @Src_Paralums

⭐️ تلگرام | اینستاگرام
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →