Солнечная Ладья

Что за удивительная неделя❤️‍🔥
Очень непростая, но стооолько подарков – за неделю среди моих учеников оказалось целых три автора песен!🔥
Сначала Соня с песней "Ночной фонарь", потом Сергей со своими авторскими песнями из прошлого с сильными текстами, а потом Даниил, который пришёл ко мне впервые и уже на первом занятии сыграл свою песню (это всего на двух аккордах, что же будет дальше, когда он разучит остальные))
Просто искупали меня в море творчества – невероятная радость!🔥💛🔥

"Ночной фонарь" – первая авторская песня Сони✨️🔥
Музыка и слова – полностью её.
У меня праздник 🥳🎶

К нам сегодня Человек-Паук приходил, папу с собой привёл. А папа у него музыкант, оказывается, и с концентрацией у него всё в порядке – львы, Человеки-Пауки и разозлившиеся старшие братья хорошенечко это проверяли разными способами. Проверено: может петь песни в любой суматохе🔥👌

Повздыхали с папой Человека-Паука – оказывается, ему тоже совсем некогда музыкой заниматься. А вам есть когда любимым делом заниматься? Что делать с этим будем? Повздыхать мы уже попробовали – не помогает)🤔

мои розы завяли
мои розы в чужом саду
чужие розы в чужом саду
и почему они были мои?

потому что они были жёлтые
потому что я их люблю
возле них мы останавливались
вдыхали аромат шли дальше
и на следующий день проходя
улыбались: "мои розы"
а другие проходили мимо
и розы были мои

и сколько нас таких, розы,
жёлтые розы в саду?

Коротко о новостях Дома Солнца – провели с мальчишками долгожданный счастливый выходной у моря, приехала подруга детства с севера с семьёй и ещё друзья✨️
Я всё-таки проснулась приболевшая, но утром с кровати меня прямо-таки подняло сообщение – Соня записала мне на диктофон свою собственную авторскую песню! Самую первую! (Сони у меня сейчас целых три, и чтобы вы не запутались, надеюсь, позже покажу вам эту чудесную песню.)

А другая Соня пришла ко мне на занятие утром воскресенья – в свой единственный выходной, вот это рвение...)) Ну как тут долго болеть?)

Мальчишки мои утром блинчиков наготовили и убрались, а я себе валяюсь.
В японской культуре пауза – полноценный и важнейший элемент музыкального произведения. Тишина - не пустота или отсутствие музыки, а её активное присутствие. Эх, вот бы и в жизни так научиться!..))

Облепиховый чай, рыжий цвет, листья красные клёна –
Я хожу как подросток, в тебя безответно влюблённый,
Моя рыжая осень! Тебе испеку я шарлотку,
Я уеду на море с тобою и специй щепотку,

Специй пряных насыплю я в термос горячий –
Мы с тобой не замёрзнем, уже невозможно иначе:
Если в сердце тепло поселилось однажды навеки,
Пусть тонюсенькой корочкой льда покрываются реки,

Сердце бьётся внутри и сметает любые преграды!
Погуляй со мной, осень, и я покажу тебя саду –
Этим розам цветущим в прохладный дождливый сентябрь.
Слышишь по небу мчится наш звёздный летучий корабль?

Впереди столько нового – где мы с тобой не бывали?
Ты же знаешь, всегда очень страшно бывает в начале,
А потом – тонны света спасительным ливнем прольются.
И над крышами сонными тёплые звёзды зажгутся.

Сбываю давнюю мечту...
...покраситься в рыжий😁🙃🍁🌹
Вливаемся в палитру осени)

– "Золотое лето"? – спрашивает Гоша. И он угадал, хоть и слегка перепутал название – ребята озвучивали картину "Золотая осень" Василия Поленова. И так хорошо передали светлую спокойную атмосферу, что сложно было не догадаться.

Почти весь урок мы играли с первым классом в увлекательную игру - разделились на две команды и озвучивали картины великих русских художников с такими разными настроениями: "Алёнушка" Виктора Васнецова, "Бурное море" Ивана Айвазовского, "Портрет Екатерины ||" Фёдора Рокотова, "Богоматерь Владимирская" Симона Ушакова, "Пан" и "Царевна Лебедь" Михаила Врубеля. Вторая команда должна была угадать картину.

Хоть у ребят и было довольно много разногласий в процессе игры – в выборе инструментов, в выборе картин (возможно, уже подустали под конец дня), но когда нужно было играть музыку, они действовали как настоящая команда: не старались "переиграть" друг друга, прислушивались друг к другу, старались передать атмосферу картин, это было видно. А задание-то, на самом деле, непростое: ведь здесь нужно играть в ансамбле, слушать других, быть частью общей музыки, да ещё и сочинять на ходу, импровизировать на заданную тему. На мой взгляд, ребята отлично справились! Было здорово наблюдать, как в нужный момент они собираются и действуют чутко, сообща, играют музыку с радостью.

На каждое занятие Соня приносит новую музыкальную зарисовку собственного сочинения🥰
В этот раз попробовали написать к ней текст – Соня сама предложила сначала нарисовать рисунок к музыке, а из него уже текст создавать. Оказалось, это классная идея для сонграйтинга – пользуйтесь, Соня не против😉

Лере купили гитару!))
Теперь она может заниматься дома и даже потихоньку учить играть своего старшего брата) Поздравляю от всей души🦋🔅✨️

Тысяча и один способ прокрастинации))😁 Для всех прокрастинирующих – угадайте мелодию🙃

Весенние моменты прошлой зимы в объективе Влада Барабашова)