Эксперты Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия — страна возможностей» присоединились к образовательной программе «Гражданское просвещение в архитектуре позитивных социальных изменений: смыслы и практики». Ее организовал Экспертный институт социальных исследований совместно с Центром знаний «Машук».
🔹 Программа объединила 60 лекторов — профессионалов в области гражданского просвещения из разных регионов.
Участники обсудили накопленный опыт работы с различными аудиториями, современные подходы к содержанию ценностно-мировоззренческих модулей и просветительских инструментов. Отдельным фокусом внимания стала социальная архитектура.
— Социальная архитектура становится важной частью системной просветительской работы в нашей стране. Речь не только о знакомстве с ее теоретическими основами и практическими инструментами, но и о понимании того, как они помогают анализировать общественные запросы, формировать образ будущего и переводить его в конкретные проекты. Обсуждать эту тему необходимо с представителями разных возрастных и профессиональных групп — прежде всего с теми, кто работает с развитием территорий и общественными инициативами.
Программа ЭИСИ и Центра знаний «Машук» стала площадкой для такого разговора с представителями круглогодичных образовательных центров, экспертного сообщества и органов государственной власти, — сказал директор Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия — страна возможностей», профессор МГУ имени М.В. Ломоносова Сергей Володенков.
Он выступил с лекцией о методологии и принципах социальной архитектуры.
🔹 К практической работе участников в качестве приглашенных экспертов также присоединились заместитель директора по проектной деятельности ИСА Александр Рябцев и заместитель руководителя департамента социального проектирования ИСА Сергей Гуров.
— В ценностно-мировоззренческом подходе социальная архитектура опирается на три взаимосвязанных принципа. Первый — ценностная основа социальных изменений: они должны соотноситься с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями. Второй — осмысленное проектирование будущего: важно не только реагировать на происходящее, но и формировать образ будущего, соотнося его с национальными целями и запросами общества. Третий — участие граждан: люди должны быть вовлечены в выработку и реализацию решений, которые затрагивают их жизнь и направлены на позитивные изменения, — подчеркнула руководитель программы, директор департамента просветительской деятельности в области общественных и гуманитарных наук ЭИСИ, профессор факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова Антонина Селезнева.