Учебный год в Красноярском крае начался с попытки школьницы зарезать учителя на торжественной линейке

Сначала семиклассница распылила в учительницу газ из баллончика, а затем попыталась ударить ножом. СМИ сообщают, что серьезно никто не пострадал, и это хорошо, но мы с грустью и болью отмечаем, как публичное насилие в очередной раз проявляется в стенах российской школы.

Правоохранительным органам еще предстоит установить все обстоятельства, но если говорить о причинах публичного насилия, то есть разные версии, почему это происходит.

Совершенно очевидно, что это так или иначе связано с бюрократизацией образования, низкими зарплатами в сфере образования и высокой нагрузкой учителей в школе. В таких условиях часто личность ребенка уходит на второй план, оставляя на первом месте формальные процедуры, мероприятия и отчетность.

Многие говорят, что всему виной интернет. Но моя версия иная: у нас в стране слишком жесткая социальная и информационная среда. Идол для современной молодежи – успех любой ценой, а конкурентный индивидуализм – характерное явление для современной России. Каждый сам за себя, а проблемы отдельного человека мало интересуют того, кто рядом.

Конечно, нужно по возможности усиливать меры безопасности. Но самое главное – надо менять характер нашей образовательной системы. Должна значительно вырасти заработная плата учителей, должна быть принципиально снижена бюрократическая нагрузка, а также должно быть больше педагогической и творческой свободы.

В одной из питерских школ я увидел старый лозунг Яна Амоса Коменского: «Сперва любить – потом учить». Школьная и вообще социальная среда должна быть мягче, в особенности по отношению к детям. Считаю, что в обучающих программах нам нужно делать акцент на ценности человеческой жизни и бережном отношении к тем, кто рядом.

Тогда, на мой взгляд, у нас станет меньше публичного насилия в школах и не только.