TGViewer
Channel Public Channel
Teacher Education SIG

Teacher Education SIG

@sltesig

Subscribers
215
Photos
23
Videos
19
Links
40
Recent Posts 20 shown
Post #225 659
Hello Everyone:

We are pleased to announce that the first issue of Second Language Teacher Education (Equinox Publishing, UK) will be open access until the end of July 2022.

SLTE Co-Editors
Thomas S. C. Farrell
Zia Tajeddin

Vol. 1 No. 1 (2022)
Published: 2022-06-14

The issue link is as follows:

https://journal.equinoxpub.com/SLTE/issue/view/2122

Editorial
Thomas S. C. Farrell, Zia Tajeddin (Author)
1-2
PDF
HTML

Articles
Making microteaching matter: A playful Vygotskian reconceptualization
Jacob Rieker (Author)
3-23
PDF
HTML

Stand-alone noticing as a resource for constructing the reflectable: The work of cultivating professional vision
Hansun Zhang Waring (Author)
25–45
PDF
HTML

Preferred professional learning activities of Cambodian EFL teachers
Theara Chea (Author)
47–69
PDF
HTML

Operationalizing reflective practice in second language teacher education (SLTE)
Thomas SC Farrell (Author)
71–88
PDF
HTML
Post #224 600
With great honor and pleasure, the Discourse Series Seminars of the Department of English and Modern Languages, North South University, Dhaka, Bangladesh, cordially invites you to join a webinar entitled "Transnational Pracademics’ Engagement in Collaboration and Mentorship: Demystifying Academia and Reimagining a More Equitable Global Pracademia" by Dr. Rashi Jain, Dr. Bedrettin Yazan and Dr. Suresh Canagarajah. The details of the webinar can be found below and in the poster attached:
Speakers:
Dr. Rashi Jain, Associate Professor, Department of English Language for Academic Purposes, Linguistics and Communication Studies,
Montgomery College, Rockville, Maryland, USA,
Dr. Bedrettin Yazan, Associate Professor of TESL Teacher Education/Applied Linguistics, University of Texas at San Antonio, USA,
Dr. Suresh Canagarajah, Edwin Erle Sparks Professor of English, Applied Linguistics, & Asian Studies, Director of the Migration Studies Project, Pennsylvania State University, USA.
Date:
Saturday, 16 July 2022, 0700 AM Bangladesh Time/Friday, 15 July 2022, 0900 PM Eastern Time
Google Meet Link: https://meet.google.com/iqf-znfi-bgt?hs=122&authuser=0

Hope to see you there!
Google Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.
Post #223 437
Photo from Tajeddin
Post #221 920
Photo from Tajeddin
Post #219 714
اعضای محترم تلسی شماره کارت برای ثبت نام کارگاه های همایش تلس ۱۸ اصلاح می شود.

۶۰۳۷ ۹۹۱۸ ۹۹۹۹ ۱۸۱۸
Post #218 909
*قابل توجه سخنرانان و علاقمندان شرکت در هجدهمین کنفرانس بین المللی تلسی*
۱.‌ کلیه افرادی که چکیده آنها برای ارائه پذیرفته شده و حضور خود را از طریق ارسال ایمیل به دبیرخانه کنفرانس اعلام کرده اند لازم است حتما عضو رسمی انجمن تلسی باشند و حق عضویت خود را پرداخت کنند. این دسته از افراد لازم است حق عضویت یکساله انجمن تلسی را تا تاریخ سه شنبه ۱۰ آذر ماه پرداخت کنند و فیش واریزی را به ایمیل دبیرخانه کنفرانس به آدرس tellsi2021@gmail.com ارسال کنند تا نسبت به صدور نام کاربری و رمز عبور برای ایشان اقدام شود.
۲. کلیه افرادی که تمایل به حضور و استفاده از سخنرانی های کنفرانس را دارند لازم است حتما نسبت به عضویت/تمدید عضویت خود تا تاریخ سه شنبه ۱۰ آذر ماه و ارسال فیش واریزی به ایمیل دبیرخانه اقدام فرمایند تا نسبت به صدور نام کاربری و رمز عبور برای ایشان اقدام شود.
لازم به توضیح است با توجه به محدودیت زمانی تا کنفرانس و فشردگی امور اجرایی فرصت ثبت نام قابل تمدید نیست. لینک توضیحات ثبت نام:
https://www.tellsi.org/en/membership
از همکاری همه عزیزان سپاسگزاریم.
دبیرخانه تلسی ۱۸
Post #217 855
ثبت نام کارگاه های همایش تلسی

به اطلاع علاقه مندان می رسانیم در همایش تلسی ۱۸ دو کارگاه آنلاین برگزار می شود: کارگاه آقای دکتر مهدی ریاضی و کارگاه خانم دکتر زری سعیدی. اطلاعات تفصیلی این دو کارگاه در سایت همایش تلسی به نشانی

https://tellsiconf.com

موجود است.

برای ثبت نام هر یک از دو کارگاه مبلغ جداگانه ۵۰ هزار تومان را به شماره کارت

6037-9918-9999-1518

واریز کنید و تصویر کارت را به ایمیل

tellsi2021@gmail.com

ارسال کنید. موضوع ایمیل بایستی

TELLSI 18 Workshop: Dr Riazi/Dr. Saeedi

باشد. چنانچه برای یک کارگاه ثبت نام کرده اید نام یک استاد را ذکر کنید و چنانچه برای هر دو کارگاه ثبت نام کرده اید نام هر دو استاد را درج کنید.

لطفا در متن ایمیل نام و نام خانوادگی خود را به زبان فارسی و انگلیسی و شماره موبایل خود را برای تماس ذکر کنید تا گذرواژه کارگاه برای شما ارسال شود و گواهی شرکت صادر شود.

مهلت ثبت نام تا روز پنجشنبه ۱۱ آذر است.

دبیرخانه همایش تلسی.ثبت نام کارگاه های همایش تلسی

به اطلاع علاقه مندان می رسانیم در همایش تلسی ۱۸ دو کارگاه آنلاین برگزار می شود: کارگاه آقای دکتر مهدی ریاضی و کارگاه خانم دکتر زری سعیدی. اطلاعات تفصیلی این دو کارگاه در سایت همایش تلسی به نشانی

https://tellsiconf.com

موجود است.

برای ثبت نام هر یک از دو کارگاه مبلغ جداگانه ۵۰ هزار تومان را به شماره کارت

6037-9918-9999-1518

واریز کنید و تصویر کارت را به ایمیل

tellsi2021@gmail.com

ارسال کنید. موضوع ایمیل بایستی

TELLSI 18 Workshop: Dr. Riazi/Dr. Saeedi

باشد. چنانچه برای یک کارگاه ثبت نام کرده اید نام یک استاد را ذکر کنید و چنانچه برای هر دو کارگاه ثبت نام کرده اید نام هر دو استاد را درج کنید.

لطفا در متن ایمیل نام و نام خانوادگی خود را به زبان فارسی و انگلیسی و شماره موبایل خود را برای تماس ذکر کنید تا گذرواژه کارگاه برای شما ارسال شود و گواهی شرکت صادر شود.

مهلت ثبت نام تا روز پنجشنبه ۱۱ آذر است.

دبیرخانه همایش تلسی
Post #216 941

Forwarded from Zia

SPRINGER, a leading international publisher, has launched a new book series.

SERIES TITLE:
Studies in Language Teacher Education

SERIES EDITORS:
Zia Tajeddin (Tarbiat Modares University, Iran)

Thomas S.C. Farrell (Brock University, Canada)

​This book series brings together titles addressing numerous subfields of language teacher education (LTE) as an interdisciplinary area of inquiry that lies at the center of applied linguistics. It meets the huge demand for language teacher education books (monographs, edited volumes, and handbooks) due to the pressing international need for the recruitment, education, professional development, and quality assessment of language teacher.

SERIES ADVISORY EDITORIAL BOARD:
Laura Baecher (City University of New York)

Gary Barkhuizen (University of Auckland)

Anne Burns (University of New South Wales)

Kenan Dikilitaş (University of Stavanger)

Farahnaz Faez (Western University)

Fiona Farr (University of Limerick)

Andy Gao (University of New South Wales)

Paula Golombek (University of Florida)

Carol Griffiths (Girne University)

Maggie Kubanyiova (University of Leeds)

Li Li (University of Exeter)

Sarah Mercer (University of Graz)

Olcay Sert (Mälardalen University)

Bedrettin Yazan (University of Texas at San Antonio)

For more information about the series, please visit the webpage below:

springer.com/series/16848
Springer Studies in Language Teacher Education This book series brings together titles addressing numerous subfields of language teacher education (LTE) as an interdisciplinary area of inquiry that lies at ...
Post #214 375

Forwarded from Zia

سلام به عزیزان. آنهایی که در کانال واتساپ تلسی عضو نیستند می توانند با این لینک رایگان عضو شوند. تاج الدین
Post #212 817

Forwarded from Zia

BLOOMSBURY ACADEMIC has launched a new book series.

The series is dedicated to advancing critical language teacher education research that can transform the dominant practices of language teaching in educational contexts around the world.

SERIES TITLE:
Critical Approaches and Innovations in Language Teacher Education

SERIES EDITOR:
Bedrettin Yazan (University of Texas at San Antonio, USA)

ADVISORY BOARD:
Darío Banegas (University of Edinburgh, UK)

Osman Barnawi (Royal Commission Colleges & Institutes, Saudi Arabia)

Yasemin Bayyurt (Boğaziçi University, Turkey)

Ester de Jong (University of Florida, USA)

Andy Xuesong Gao (University of New South Wales, Australia)

Icy Lee (Chinese University of Hong Kong, Hong Kong)

Gloria Park (Indiana University of Pennsylvania, USA)

Ingrid Piller (Macquarie University, New South Wales, Australia)

Richard Smith (University of Warwick, UK)

Zia Tajeddin (Tarbiat Modares University, Iran)

For more information about the series, please see the attached call for proposals.
Post #211 475
TWO DAYS TO ABSTRACT SUBMISSION DEADLINE

Dear TELLSI Members

Please be informed that the abstract submission deadline for the 18th International TELLSI Conference has been extended until September 17, 2021 (Shahrivar 26, 1400).

Although we have received a large number of abstracts, we have decided to extend the submission dealine for 7 days due to the delays in all aspects of academic life caused by the pandemic and requests made by many colleagues and postgraduate students. Please note that this is the last submission deadline.

Information about the number of abstracts one can submit, staged abstracts, and membership has been already posted many times on the TELLSI WhatsApp Channel and the conference webpage.

TELLSI Conference Secretariat
Post #210 868
NUMBER OF ABSTRACT SUBMISSIONS

Dear TELLSI Members

For abstract submissions, a maximum of two abstracts may be submitted by a faculty member as the author. Each author can be the first author only in one of the two abstracts.

Please note that only one abstract can be submitted by non-faculty members.
Post #209 841
EXTENSION OF ABSTRACT SUBMISSION DEADLINE

Dear TELLSI Members

Please be informed that the abstract submission deadline for the 18th International TELLSI Conference has been extended until September 10, 2021 (Shahrivar 19, 1400).
Post #207 712
Dear TELLSI Members

To submit an abstract for the 18th International TELLSI Conference, you should observe the moves in a staged abstract. In a staged abstract, a separate paragraph should be allocated to each of the following five moves:

Background
Purpose
Method
Results
Conclusion

The word limit for an abstract is 250-300.

For more details, please see a sample staged abstract tagged here.
http://tellsiconf.com/en/page.php?rid=56
Post #206 1.22K
Photo from Tajeddin
Post #205 1.13K
Photo from Tajeddin
Older posts →

About this channel

How can I read @sltesig without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for Teacher Education SIG: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does Teacher Education SIG have?
Teacher Education SIG (@sltesig) has 215 subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does Teacher Education SIG know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →